Once Upon a Time: पाठ, हल किए गए प्रश्न और अभ्यास

Once Upon a Time: एक नज़र में

परीक्षा में यह पाठ कैसे आता है: खंड-अ (Section A) में इससे वस्तुनिष्ठ प्रश्न पूछे जाते हैं, जैसे बूढ़ी औरत किसकी बेटी थी, उसकी आवाज़ कैसी थी या युवाओं को किस बात पर डाँट पड़ी। खंड-ब (Section B) के प्रश्न 4 में इससे 2 अंक के छोटे प्रश्न आते हैं, जैसे What made the young people laugh? इनका उत्तर अंग्रेज़ी में 30 से 40 शब्दों में लिखना होता है।

भाषण एक कहानी की तरह चलता है। पहले हिंदी में उसका सिलसिला समझिए, फिर हर प्रश्न का उत्तर कॉपी में ख़ुद लिखकर दिए गए उत्तर से मिलाइए। आख़िर में 20 प्रश्नों की क्विज़ है। Morrison की भाषा का असली स्वाद पुस्तक में है, पाठ वहाँ भी एक बार पढ़िए।

लेखिका के बारे में

Toni Morrison साहित्य का Nobel Prize पाने वाली आठवीं महिला थीं, और यह सम्मान पाने वाली पहली black महिला भी। उन्हें यह पुरस्कार 1993 में मिला। Fiction के लिए उन्हें Pulitzer Prize भी मिल चुका था। उनका सातवाँ और सबसे नया उपन्यास Paradise था, जो 1998 की शुरुआत में छपा।

पुस्तक के परिचय में इस भाषण की तीन बातें बताई गई हैं:

• भाषा को सही ढंग से बरता जाए तो वह दुनिया में, ख़ासकर हमारे आस-पास, बड़ा बदलाव ला सकती है।
• भाषा living and vibrant होनी चाहिए: जीवित और ऊर्जा से भरी हुई।
• कहानियाँ (narratives) मन बहलाने के साथ ज्ञान पाने का भी एक मुख्य रास्ता हैं। यह भाषण भी अपनी गहरी बात एक सीधी-सादी लोककथा के सहारे कहता है।

याद रखिए: 1993 में Nobel Prize मिला, 1998 में Paradise छपा।

पाठ का सार: 1. बूढ़ी, अंधी पर बुद्धिमान औरत

भाषण एक लोककथा की तरह शुरू होता है: "Once upon a time there was an old woman. Blind but wise." फिर वक्ता ख़ुद ही कहती है कि शायद यह कोई बूढ़ा आदमी हो, कोई guru, जो बेचैन बच्चों को शांत करता हो। उसने यह कहानी, या ठीक इसी जैसी कोई कहानी, कई संस्कृतियों (several cultures) की लोक-परंपरा में सुनी है।

वक्ता को कथा का जो रूप (version) मालूम है, उसमें यह औरत ऐसी है:

• वह गुलामों की बेटी (daughter of slaves) है। ख़ुद black है और American है।
• वह शहर के बाहर (outside of town) एक छोटे-से घर में अकेली रहती है।
• बुद्धिमानी में उसकी ख्याति without peer and without question है। उसकी बराबरी का कोई नहीं, और उसकी समझ पर कोई शक नहीं करता।
• अपने लोगों के बीच वह both the law and its transgression है। उसकी बात ही नियम है, और उस नियम को लाँघने का हक़ भी उसी को है।
• उसका सम्मान दूर शहर (city) तक पहुँचता है, उसी शहर तक जहाँ गाँव के rural prophets (ज्ञानी लोगों) की समझ पर लोग हँसते हैं।

पाठ का सार: 2. युवाओं का प्रश्न और लंबी चुप्पी

एक दिन कुछ युवा (young people) उससे मिलने आते हैं। वे यह साबित करने पर तुले हैं कि उसकी clairvoyance (मन की आँखों से देखने की शक्ति) झूठी है और वह एक fraud (धोखेबाज़) है।

उनकी योजना सीधी-सी है। वे ऐसा प्रश्न पूछते हैं जिसका उत्तर उसकी उसी कमी पर टिका है जिसे वे बहुत बड़ी अक्षमता (profound disability) मानते हैं, और वह कमी है उसका अंधापन (blindness)। उनमें से एक कहता है: मेरे हाथ में एक चिड़िया (bird) है, बताओ वह ज़िंदा है या मरी हुई?

• औरत कुछ नहीं बोलती। प्रश्न दोहराया (repeated) जाता है, फिर भी वह चुप रहती है।
• अंधी होने के कारण वह न आने वालों को देख सकती है, न उनके हाथ की चीज़ को।
• उसे उनका रंग (colour), लिंग (gender) या देश (homeland) पता नहीं। उसे बस उनका इरादा (motive) पता है।
• उसकी चुप्पी इतनी लंबी खिंचती है कि युवाओं के लिए हँसी रोकना (holding their laughter) मुश्किल हो जाता है।

पाठ का सार: 3. औरत का उत्तर और युवाओं को फटकार

आख़िर वह बोलती है। आवाज़ soft but stern है: धीमी, पर सख़्त। वह कहती है कि मुझे नहीं पता चिड़िया ज़िंदा है या मरी हुई, पर इतना पता है कि वह तुम्हारे हाथ में है: "It is in your hands."

मतलब साफ़ है। चिड़िया जिएगी या मरेगी, यह उन्हीं पर है। अपनी ताक़त और उसकी बेबसी का दिखावा करने (parading their power and her helplessness) के लिए युवाओं को फटकार (reprimanded) मिलती है। उनसे कहा जाता है कि मज़ाक उड़ाने की ज़िम्मेदारी तो उनकी है ही, उस छोटी-सी जान (small bundle of life) की ज़िम्मेदारी भी उन्हीं की है जिसकी बलि उनके इस मज़ाक के लिए दी गई।

इस तरह औरत सबका ध्यान ताक़त के दिखावे से हटाकर उस साधन (instrument) पर ले आती है जिसके ज़रिए वह ताक़त चलाई जाती है।

वक्ता इसे कैसे पढ़ती है: वक्ता को हमेशा यह सोचना अच्छा लगा है कि यह चिड़िया किस चीज़ की ओर इशारा करती है। अपने लेखन के काम को ध्यान में रखकर वह bird को "language" (भाषा) और woman को "practiced writer" (अनुभवी लेखक) के रूप में पढ़ती है। पूरा पाठ इसी बात पर टिका है, इसलिए इसे सबसे पहले याद कीजिए।

पाठ का सार: 4. बच्चों ने क्या सुना?

अब वक्ता कथा को आगे सोचती है। ये बच्चे कौन थे? "The bird is in your hands" में उन्होंने क्या सुना? क्या यह वाक्य किसी संभावना (possibility) का दरवाज़ा खोलता है, या कुंडी (latch) गिराकर बात वहीं बंद कर देता है?

वक्ता का अनुमान है कि शायद बच्चों ने यह सुना: "यह मेरी समस्या नहीं है। मैं बूढ़ी हूँ, औरत हूँ, black हूँ, अंधी हूँ। अब मेरी बुद्धिमानी इसी में है कि मैं जानती हूँ, मैं तुम्हारी मदद नहीं कर सकती। भाषा का भविष्य अब तुम्हारा है।" (The future of language is yours.)

फिर वक्ता एक और संभावना सामने रखती है। मान लीजिए उनके हाथ में कुछ था ही नहीं। शायद यह मुलाक़ात एक ruse (चाल, बहाना) भर थी, ताकि कोई उनसे बात करे और उन्हें गंभीरता से ले, जैसा पहले कभी नहीं हुआ था। बड़ों की दुनिया उनके बारे में बहुत कुछ कहती रहती है। यह उस दुनिया की miasma (दूषित माहौल) को तोड़ने का मौका था।

पाठ का सार: 5. बच्चे भाषा माँगते हैं

अब बच्चे बोलते हैं। वे औरत से कहते हैं कि तुम्हें अंधेपन का वरदान मिला है (blessed with blindness), इसलिए तुम वह भाषा बोल सकती हो जो बिना चित्रों के देखना सिखाती है।

बच्चों की नज़र में भाषा तीन काम करती है:

1. वही बताती है कि बिना चित्रों के कैसे देखा जाए (how to see without pictures)।
2. वही हमें बिना नाम की चीज़ों के डर से बचाती है।
3. भाषा ही meditation (गहरा चिंतन) है।

फिर वे कहते हैं: हमें बताओ कि औरत होना क्या है, ताकि हम समझ सकें कि आदमी होना क्या है। हमें बताओ कि हाशिये (margin) पर क्या चलता है, इस जगह बेघर होना कैसा होता है, और उन कस्बों के किनारे जीना कैसा है जो तुम्हें अपने बीच सह नहीं पाते।

वे उन जहाज़ों के बारे में पूछते हैं जिन्हें Easter पर किनारों से लौटा दिया गया। वे गुलामों से भरी एक गाड़ी (wagonload of slaves) की बात करते हैं। उसमें लोग इतने धीमे गाते थे कि उनकी साँस गिरती बर्फ़ (falling snow) से अलग नहीं पहचानी जाती थी। पास वाले के झुके कंधे (hunch) से ही वे समझ जाते थे कि अगला पड़ाव उनका आख़िरी होगा।

पाठ का सार: 6. सराय का दरवाज़ा और गर्माहट भरा पड़ाव

बच्चे अपनी कहानी आगे बढ़ाते हैं। एक सराय (inn) का दरवाज़ा खुलता है, और उसकी रोशनी से निकलकर एक लड़की और एक लड़का गाड़ी में चढ़ आते हैं।

• लड़के के हाथ में तीन साल बाद बंदूक (gun) होगी। अभी उसके पास एक lamp है और गरम cider का एक jug, जो मुँह से मुँह (from mouth to mouth) होता हुआ सबके पास पहुँचता है।
• लड़की bread और मांस के टुकड़े (pieces of meat) बाँटती है। साथ में कुछ और भी देती है: जिसे परोसती है, उसकी आँखों में एक नज़र (glance)।
• हर आदमी को एक हिस्सा, हर औरत को दो (One helping for each man, two for each woman)।
• वे लोग भी पलटकर उसे देखते हैं। अगला पड़ाव उनका आख़िरी होगा, पर यह वाला नहीं। यह पड़ाव गर्माहट से भरा है (This one is warmed.)।

आख़िरी सफ़र पर निकले इन गुलामों को कम से कम इस एक पड़ाव पर इंसानी अपनापन मिलता है, और सम्मान से भरी एक नज़र भी।

पाठ का सार: 7. अंत: "I trust you now"

बच्चों की बात ख़त्म होती है तो फिर चुप्पी छा जाती है। इस बार औरत ख़ुद चुप्पी तोड़ती है और कहती है कि आख़िरकार अब मुझे तुम पर भरोसा है (I trust you now)। वह कहती है कि मैं तुम्हें वह चिड़िया सौंपती हूँ जो तुम्हारे हाथ में नहीं है, क्योंकि तुमने उसे सच में पकड़ लिया है (because you have truly caught it)।

वक्ता के लिए चिड़िया भाषा है। बच्चों ने अपनी बात सुंदर और सच्ची भाषा में कहकर दिखा दिया कि वे भाषा को ठीक से बरत सकते हैं। औरत का भरोसा इसी से जागता है। अंत में वह कहती है: देखो, यह कितनी सुंदर चीज़ है जो हमने मिलकर (together) की है।

पूरे पाठ का निचोड़: भाषा हाथ में पकड़ी चिड़िया जैसी जीवित चीज़ है। उसे बचाना या मार देना हमारे हाथ में है। जो लोग भाषा का सम्मान करते हैं, उसका भविष्य उन्हीं के हाथों में सुरक्षित है।

केंद्रीय भाव (Central Idea)

"Write the central idea" जैसा प्रश्न आए तो कुछ इस तरह का उत्तर अपने शब्दों में लिखिए:

In 'Once Upon a Time', Toni Morrison retells a folktale about a blind but wise woman whom young people try to mock. Morrison reads the bird as language and the woman as a practiced writer. The speech shows that language is living and powerful, and its future is in the hands of those who use it.

हिंदी में: कुछ युवा एक अंधी पर बुद्धिमान औरत को चिड़िया वाले सवाल से नीचा दिखाना चाहते हैं। वक्ता उस चिड़िया में भाषा देखती है। भाषा जीवित और शक्तिशाली है, और उसे ज़िंदा रखने की ज़िम्मेदारी उन्हीं की है जो उसे बरतते हैं।

कठिन शब्द और उनके अर्थ

ध्यान दीजिए: पुस्तक की glossary में stern का अर्थ "the rear part of a ship" (जहाज़ का पिछला हिस्सा) लिखा है। यह संज्ञा (noun) stern का अर्थ है। soft but stern में stern विशेषण है, और इसका अर्थ है सख़्त। Glossary में "clairvoyat" भी छप गया है। सही शब्द clairvoyance (वह शक्ति) है, और ऐसी शक्ति वाले व्यक्ति को clairvoyant कहते हैं।

पुस्तक के अभ्यास में assertion, instrument, speculation, motive, reputation, silence, version की spelling पूछी गई है। इन्हें एक बार कॉपी में लिखकर देख लीजिए।

वस्तुनिष्ठ प्रश्नों के लिए ज़रूरी तथ्य

• भाषण Toni Morrison का है। उन्हें 1993 में साहित्य का Nobel Prize मिला। वे इसे पाने वाली आठवीं महिला और पहली black महिला थीं।
• Fiction के लिए उन्हें Pulitzer Prize भी मिला। उनका सातवाँ उपन्यास Paradise 1998 की शुरुआत में छपा।
• पाठ एक speech (भाषण) है, जिसके भीतर एक लोककथा है।
• पहली पंक्ति है: Once upon a time there was an old woman. Blind but wise.
• औरत की जगह शायद कोई बूढ़ा आदमी हो, एक guru, जो बेचैन बच्चों को शांत करता है।
• यह कथा several cultures की lore में मिलती है।
• औरत daughter of slaves है, और ख़ुद black और American है।
• वह small house outside of town में अकेली रहती है।
• उसकी ख्याति without peer and without question है।
• अपने लोगों के बीच वह the law and its transgression है।
• शहर में लोग rural prophets की intelligence पर हँसते हैं।
• उससे मिलने young people आते हैं। वे उसकी clairvoyance झूठी और उसे fraud साबित करना चाहते हैं।
• वे उसकी blindness को profound disability मानते हैं।
• हाथ में a bird है। प्रश्न: living or dead?
• उत्तर नहीं मिलता तो प्रश्न repeated होता है।
• वह उनका colour, gender, homeland नहीं जानती, बस motive जानती है।
• उसकी चुप्पी इतनी long है कि युवा अपनी laughter रोक नहीं पाते।
• आवाज़ soft but stern है। उत्तर: It is in your hands.
• Parading their power and her helplessness के लिए युवाओं को reprimanded किया जाता है।
• वक्ता bird को language और woman को practiced writer मानती है।
• अंतिम शब्दों पर प्रश्न: वे possibility की ओर इशारा करते हैं या drops a latch?
• बच्चों ने शायद सुना: I am old, female, black, blind. और The future of language is yours.
• शायद यह मुलाक़ात एक ruse थी।
• भाषा ही see without pictures सिखाती है और things with no names के डर से बचाती है। Language alone is meditation.
• जहाज़ Easter पर किनारों से लौटाए गए।
• गुलामों की साँस falling snow से अलग नहीं दिखती थी।
• लड़के के पास बंदूक तीन साल बाद होगी, अभी lamp और warm cider है।
• लड़की bread, pieces of meat और एक glance देती है।
• हर आदमी को one helping, हर औरत को two।
• अंत: I trust you now, you have truly caught it और this thing we have done together।

लिखित प्रश्न और उत्तर (2 अंक, 30 से 40 शब्द)

खंड-ब के प्रश्न 4 में दस छोटे प्रश्नों में से कोई पाँच करने हैं, हर एक 2 अंक का। उत्तर अंग्रेज़ी के छोटे, सीधे वाक्यों में लिखिए। हर उत्तर ढककर पहले ख़ुद लिखिए, फिर मिलाइए।

प्रश्न 1. How was the old woman?

उत्तर:

The old woman was blind but wise. She was a black American, the daughter of slaves. She lived alone in a small house outside of town, and people honoured her for her wisdom.

समझिए: उत्तर पाठ की पहली पंक्ति Blind but wise से शुरू कीजिए। फिर daughter of slaves और शहर के बाहर अकेले रहने की बात जोड़िए।

प्रश्न 2. Is this folklore present in one culture or many?

उत्तर:

This folklore is present in many cultures. The speaker has heard this story, or one exactly like it, in the lore of several cultures. She even wonders if the wise one could be an old man, a guru.

समझिए: प्रश्न "one or many" पूछता है, तो पहले वाक्य में ही many cultures लिखिए। सबूत है पाठ का lore of several cultures। Lore का अर्थ है लोक-परंपरा का ज्ञान।

प्रश्न 3. Who is the father of that old woman?

उत्तर:

The lesson does not give her father's name. It only tells us that the old woman is the daughter of slaves. So her father was a slave. She herself is black and American.

समझिए: यह प्रश्न थोड़ा उलझाता है, क्योंकि पाठ में पिता का कोई नाम है ही नहीं। उत्तर में daughter of slaves वाली बात साफ़ लिखिए।

प्रश्न 4. Where does the old woman live?

उत्तर:

The old woman lives alone in a small house outside of town. She is the daughter of slaves, black and American. Yet the honour she is paid reaches far beyond her neighbourhood.

समझिए: alone, small house और outside of town, ये तीनों उत्तर में दिखने चाहिए। वस्तुनिष्ठ प्रश्न में भी पूछा गया है कि घर किसके बाहर है, और वहाँ उत्तर town है, city नहीं।

प्रश्न 5. How is her reputation for wisdom?

उत्तर:

Her reputation for wisdom is without peer and without question. This means no one is as wise as she is, and nobody doubts it. Her fame reaches beyond her neighbourhood to places far away.

समझिए: पाठ के वाक्यांश without peer and without question के साथ उसका अर्थ सरल अंग्रेज़ी में भी खोलिए, तभी परीक्षक को लगेगा कि आपने बात समझी है।

प्रश्न 6. What is her position in the neighbourhood?

उत्तर:

Among her people, she is both the law and its transgression. Her word is final for them, and she alone may go beyond the rules. People pay her great honour and hold her in awe.

समझिए: the law and its transgression इस पाठ का सबसे कठिन वाक्यांश है। अर्थ यह है कि उसकी बात नियम है, और उसे लाँघने का हक़ भी उसी को है।

प्रश्न 7. Why did some young people visit her?

उत्तर:

The young people visited her to disprove her clairvoyance. They believed she was a fraud and wanted to show her up. So they asked her a question that depended only on her blindness.

समझिए: उत्तर में दो बातें चाहिए: वे उसे fraud मानते थे, और उनका प्रश्न उसके अंधेपन पर टिका था। clairvoyance की spelling पर भी ध्यान दीजिए, इसमें गलती आसानी से हो जाती है।

प्रश्न 8. What does the old woman know about those people?

उत्तर:

The old woman is blind, so she cannot see her visitors or what is in their hands. She does not know their colour, gender or homeland. She knows only their motive, that is, why they have come.

समझिए: उत्तर का वज़न आख़िरी वाक्य में है: वह बस उनका motive जानती है। Colour, gender और homeland वाली बात उससे पहले रखिए।

प्रश्न 9. For what are the young visitors reprimanded?

उत्तर:

The young visitors are reprimanded for parading their power and her helplessness. They are told that they are responsible for the act of mockery and also for the small bird whose life is sacrificed for it.

समझिए: parading their power and her helplessness पाठ के शब्द हैं, इन्हें जैसे के तैसे लिखिए। small bundle of life वह छोटी-सी चिड़िया है।

प्रश्न 10. Enumerate the traits of the old woman.

उत्तर:

The old woman is blind but wise. She is patient and calm. Her voice is soft but stern. She understands people's motives and teaches the young their responsibility. Finally, she comes to trust them.

समझिए: Enumerate का अर्थ है गिनाना। हर गुण के लिए एक छोटा वाक्य काफ़ी है, और 2 अंक के लिए चार-पाँच गुण बहुत हैं।

प्रश्न 11. Do you think that language is crucial to a writer? Give any three reasons.

उत्तर:

Yes, language is crucial to a writer. First, it is the writer's main instrument. Second, it shows us how to see without pictures. Third, it protects us from the scariness of things with no names.

समझिए: पहला कारण वक्ता की उस बात से आता है कि bird भाषा है और औरत practiced writer। बाकी दो कारण बच्चों की बातों से लिए गए हैं। First, Second, Third लिखने से परीक्षक को तीनों कारण एक नज़र में दिख जाते हैं।

प्रश्न 12. Quote a few lines from the text which highlight the plight of the woman and the depressed class.

उत्तर:

Some lines are: "I am old, female, black, blind." "What it is to have no home in this place." "Tell us about a wagonload of slaves." They show the suffering of the woman and of the depressed class.

समझिए: Quote का मतलब है पाठ की पंक्ति बिना बदले, उद्धरण चिह्नों में लिखना। दो-तीन छोटी पंक्तियाँ बहुत हैं, बस अंत में एक वाक्य जोड़िए कि वे क्या दिखाती हैं।

प्रश्न 13. Which character in the lesson impresses you most and why?

उत्तर:

The old woman impresses me most. Though she is blind, she is very wise. She stays calm when the young people mock her, and her reply makes them think. At last she trusts them with language.

समझिए: पुस्तक में यह paragraph वाला प्रश्न है, पर 2 अंक में पात्र का नाम और दो-तीन कारण काफ़ी हैं। हर कारण पाठ की किसी घटना से जोड़िए, जैसे उसकी चुप्पी या आख़िर का भरोसा।

प्रश्न 14. What does the old woman mean when she says, "It is in your hands"?

उत्तर:

She means that the bird's life depends on the young people. They can kill it or let it live. Since the speaker reads the bird as language, the future of language is also in their hands.

समझिए: इस वाक्य के दो अर्थ हैं। सीधा अर्थ यह कि चिड़िया की जान उनके हाथ में है, और गहरा अर्थ यह कि भाषा का भविष्य उनके हाथ में है। पूरे अंक के लिए दोनों लिखिए।