अलंकार: नियम, हल किए गए प्रश्न और अभ्यास

पंक्ति को सुनिए, उसका चित्र देखिए

चंचल चिड़ियाँ चहकीं, इसे ज़रा ज़ोर से पढ़िए। च की ध्वनि बार-बार कान में बजती है। अब यह पढ़िए: उसकी वाणी अमृत है। यहाँ वाणी की मिठास को सीधे अमृत कह दिया गया है। पहली पंक्ति में ध्वनि का जादू है और दूसरी में अर्थ का चित्र। भाषा को इसी तरह सजाने वाली युक्तियाँ अलंकार कहलाती हैं।

परीक्षा में कोई पंक्ति देकर उसका अलंकार पूछा जाता है, कभी उपमा के चार अंग या दो अलंकारों का अंतर। पेंसिल हाथ में रखिए। पंक्ति के जिस अंश से अलंकार बन रहा है, उस पर निशान लगाइए और फिर एक वाक्य में बताइए कि वह अंश क्या कर रहा है। पूरे अंक के लिए उत्तर में यही दो बातें चाहिए।

1. अलंकार की परिभाषा

भाषा या काव्य में ध्वनि, शब्द या अर्थ के विशेष प्रयोग से कथन को सुंदर और प्रभावशाली बनाने वाली युक्ति को अलंकार कहते हैं। यह असर लय से भी आता है और किसी तुलना या कल्पना से भी। जैसे चंचल चिड़ियाँ चहकीं में मिलती-जुलती ध्वनियाँ पंक्ति को लय देती हैं।

परिभाषा के साथ एक उदाहरण दीजिए और बताइए कि असर किस हिस्से से आ रहा है। प्रश्न किसी पंक्ति पर हो तो उसी पंक्ति की ध्वनि, शब्द या अर्थ पहचानिए।

2. शब्दालंकार और अर्थालंकार

शब्दालंकार में खास शब्द या ध्वनि से प्रभाव आता है। चंचल चिड़ियाँ चहकीं में एक ही ध्वनि का मेल बना है। अर्थालंकार में तुलना, आरोप या कल्पना जैसी अर्थ की युक्ति प्रमुख होती है। उसका मुख चाँद-सा सुंदर है में मुख और चाँद की समानता से एक चित्र बनता है।

पंक्ति पढ़ते समय दो सवाल पूछिए। कान में कौन-सी ध्वनि या शब्द बज रहा है? मन में कौन-सी तुलना या कल्पना बन रही है? पहचान यहीं से शुरू होती है।

3. अनुप्रास

जब किसी वर्ण या ध्वनि के बार-बार आने से पंक्ति में लय या सौंदर्य आए, वहाँ अनुप्रास होता है। चंचल चिड़ियाँ चहकीं में च की ध्वनि तीनों शब्दों में सुनाई देती है। मृदु मंद मुस्कान में म की आवृत्ति से ऐसा ही मेल बनता है।

उत्तर में दो-तीन शब्द और उनकी साझा ध्वनि लिखिए। मात्राएँ अलग हों तो भी चलेगा, और ध्वनि शब्द के बीच में भी आ सकती है। पंक्ति बोलकर पढ़िए, आवृत्ति आसानी से पकड़ में आएगी।

4. अनुप्रास में कौन-सी ध्वनि

कल काली कोयल कूकी में कल, काली, कोयल और कूकी, चारों में क सुनाई देता है। इस पंक्ति का असर क की पुनरावृत्ति से ही है। कभी पंक्ति में कई वर्ण दोहराए जाते हैं। तब उत्तर के लिए वह साफ समूह चुनिए जिससे ध्वनि का असर समझाया जा सके।

शब्दों के शुरू में आवृत्ति सबसे आसानी से दिखती है, पर बीच या अंत की आवृत्ति भी सुनिए। पंक्ति से शब्द उठाकर कारण लिखेंगे तो उत्तर नाम भर लिखने से कहीं ज़्यादा साफ होगा।

5. यमक

यमक में एक जैसा शब्द दो या अधिक बार आता है और हर बार उसका अर्थ अलग होता है। सोने से पहले उसने सोने की अंगूठी उतारी में पहले सोने का संबंध नींद से है और दूसरे सोने का अर्थ स्वर्ण है। शब्द वही है, अर्थ दो हैं।

दोनों बार आए शब्द पर निशान लगाइए और दोनों अर्थ अलग-अलग लिखिए। धीरे-धीरे में दोहराव चलने के ढंग पर ज़ोर देता है, पर दोनों जगह अर्थ एक ही है, इसलिए वहाँ यमक नहीं। यमक की जाँच दो बातों से होती है: शब्द दोहराया गया हो और अर्थ बदला हो।

6. श्लेष

श्लेष में कोई शब्द एक ही बार आता है, पर उससे एक से अधिक अर्थ निकलते हैं। शब्द को प्रसंग के हर हिस्से से जोड़कर देखिए। रहीम के प्रसिद्ध दोहे के अंश “पानी गए न ऊबरे, मोती, मानुष, चून” में पानी से मोती के लिए चमक, मनुष्य के लिए मान और चूने के लिए जल का अर्थ निकलता है।

इस अंश में पानी एक ही बार आया है और तीनों अर्थ साथ-साथ निकलते हैं। उत्तर में वह शब्द, उसके अर्थ और हर अर्थ का आधार लिखिए।

7. यमक और श्लेष का अंतर

सोने से पहले सोने की अंगूठी उतारी में सोने दो बार आया है। पहली जगह यह सोने की क्रिया है और दूसरी जगह धातु। पानी वाले अंश में एक ही पानी तीन अर्थों से जुड़ा है। इसलिए पहले गिनिए कि शब्द कितनी बार आया है, फिर अर्थ खोलिए। दो बार, दो अर्थ हों तो यमक, एक बार, कई अर्थ हों तो श्लेष।

कभी पूरी कविता में वही शब्द किसी दूसरी पंक्ति में भी आ जाता है। प्रश्न में जो अंश दिया हो, उसी को देखिए और अपने कारण में ठीक उसी प्रयोग की बात लिखिए।

8. उपमा के चार अंग

जब किसी साझा गुण के आधार पर एक वस्तु या व्यक्ति की समानता दूसरी वस्तु या व्यक्ति से बताई जाए, वहाँ उपमा होती है। जिसका वर्णन हो, वह उपमेय है। जिससे तुलना हो, वह उपमान है। साझा गुण साधारण धर्म कहलाता है। सा, जैसी या समान जैसे तुलना बताने वाले शब्द को वाचक शब्द कहते हैं।

उसका मुख चाँद-सा सुंदर है में मुख उपमेय है, चाँद उपमान, सुंदरता साधारण धर्म और सा वाचक शब्द। पूरा उदाहरण पढ़कर चारों अंग अलग-अलग पहचानिए।

9. उपमा में साझा गुण

बच्ची की आवाज कोयल जैसी मधुर है में वर्णन आवाज का है। उसे मधुरता के कारण कोयल की आवाज से मिलाया गया है। साझा गुण साफ लिखिए। दोनों के सारे गुण एक जैसे हों, यह ज़रूरी नहीं।

कुछ उपमाओं में गुण लिखा नहीं होता, समझ में आता है। वह हिरन-सा दौड़ा में तेजी दौड़ने की क्रिया से समझ आती है। परीक्षा में अक्सर चारों अंग वाला उदाहरण दिया जाता है। वहाँ पंक्ति में जो गुण साफ लिखा हो, वही लिखिए।

10. रूपक

रूपक में जिसका वर्णन हो रहा है, उसे सीधे उपमान ही बना दिया जाता है। इसे उपमेय पर उपमान का आरोप कहते हैं। उसकी वाणी अमृत है में वाणी उपमेय है और अमृत उपमान। वाणी की मिठास को अमृत के रूप में कहा गया है।

मेहनत सफलता की कुंजी है में मेहनत को कुंजी बना दिया गया है। जैसे कुंजी ताला खोलती है, वैसे ही मेहनत सफलता का रास्ता खोलती है। उत्तर में पहचानिए कि किसे किसका रूप दिया गया है।

11. उत्प्रेक्षा

जब उपमेय में उपमान की कल्पना या संभावना की जाए, वहाँ उत्प्रेक्षा होती है। घास पर ओस चमक रही थी, मानो हरी चादर पर मोती बिछे हों में ओस को देखकर बिछे हुए मोतियों की कल्पना की गई है। मानो और हों उस कल्पित दृश्य को सामने लाते हैं।

मानो, जानो या जनु जैसे शब्द संकेत देते हैं, पर पंक्ति का अर्थ भी पढ़िए। मानो मेरी बात में मानो का अर्थ है बात स्वीकार करना, वहाँ कोई कल्पना नहीं। कल्पना की पहचान पूरे प्रसंग से कीजिए।

12. समानता, आरोप और कल्पना

नीचे के तीनों उदाहरणों में ओस और मोती का संबंध है। अलंकार इस बात से तय होता है कि तुलना किस ढंग से की गई है।

एक ही जोड़ी से तीन अलग अलंकार बन सकते हैं, इसलिए उत्तर लिखते समय उसी पंक्ति की बनावट देखिए।

13. अतिशयोक्ति

अतिशयोक्ति में किसी बात का असर बढ़ाने के लिए उसे सामान्य सीमा से बहुत बढ़ाकर कहा जाता है। वह इतना रोया कि आँसुओं में पूरा गाँव डूब गया में दुख कितना गहरा था, यह दिखाने के लिए आँसुओं से गाँव डूबने की बात कही गई है।

उत्तर में बताइए कि कौन-सी बात बढ़ाई गई और उससे कौन-सा भाव उभरा। बहुत रोया एक सामान्य वर्णन है। गाँव डूब गया वाला अंश उसे कल्पना से बहुत बढ़ा देता है।

14. मानवीकरण

जब किसी निर्जीव वस्तु, प्रकृति या भाव को मनुष्य जैसे गुण या काम देकर दिखाया जाए, वहाँ मानवीकरण होता है। पुरानी दीवार ने अपनी कहानी सुनाई में दीवार को मनुष्य की तरह कहानी सुनाते दिखाया गया है।

सुबह खिड़की पर आकर मुसकराई में सुबह को मुसकराने वाला रूप मिला है। उत्तर में पहले उस वस्तु या भाव का नाम लिखिए, फिर उसे दिया गया मानवीय काम।

15. मानवीकरण और सामान्य वर्णन

सूरज निकला एक प्राकृतिक घटना का सीधा कथन है। सूरज ने खिड़की खटखटाई में सूरज को किसी मेहमान की तरह दिखाया गया है। मानवीकरण पहचानने के लिए मनुष्य जैसा व्यवहार ढूँढिए। हवा चली और हवा ने कान में रहस्य बताया में भी यही फर्क है।

कविता में ऐसे प्रयोग दृश्य को जीवंत बना देते हैं। परीक्षा में भाव की पूरी कहानी लिखने के बजाय वही क्रिया या क्रिया-समूह लिखिए जिससे मानवीकरण बना है।

16. एक पंक्ति में कई संकेत

कविता में एक ही जगह ध्वनि की आवृत्ति और अर्थ का चित्र, दोनों मिल सकते हैं। मृदु मंद मुस्कान जैसे अंश पर ध्वनि पूछी जाए तो म की पुनरावृत्ति लिखिए। प्रश्न किसी मानवीय क्रिया या तुलना पर हो, तो उसी की पहचान दीजिए।

बहुविकल्पी प्रश्न में चिह्नित अंश और माँगी गई विशेषता ध्यान से पढ़िए। लिखित उत्तर में एक से अधिक अलंकार माँगे जाएँ तो हर नाम के साथ उसका अलग आधार दीजिए।

17. खुद उदाहरण बनाकर अंतर समझिए

एक ही बात तीन ढंग से कहिए। दीपक चाँद-सा चमका में समानता है। अँधेरे कमरे का वह दीपक मेरा छोटा चाँद था में दीपक को चाँद का रूप दे दिया गया है। दीपक चमका, मानो कमरे में चाँद उतर आया हो में एक कल्पित दृश्य बना है।

अब अपना उदाहरण बनाइए। पहले तुलना की दो चीज़ें चुनिए। फिर तय कीजिए कि सीधी समानता कहनी है, एक का रूप दूसरे पर रखना है या कल्पना दिखानी है।

18. शब्द के अर्थ की जाँच

कोई शब्द दोहराया दिखे तो उसके आगे-पीछे के पद पढ़िए। सोने की अंगूठी में धातु का अर्थ है और सोने से पहले में नींद का। पानी के श्लेष में मोती, मनुष्य और चूना तीन अलग अर्थों की ओर इशारा करते हैं।

शब्दकोश में किसी शब्द के कई अर्थ हों, तो भी पंक्ति में वे सब अपने आप नहीं आ जाते। जिस अर्थ का आधार पंक्ति में मिलता है, उत्तर में वही लिखिए। इससे श्लेष का कारण साफ रहेगा।

19. परीक्षा में पहचान का क्रम

पहले पंक्ति पढ़िए और वह अंश चुनिए जिससे असर आ रहा है। ध्वनि दोहराई जा रही हो तो दो शब्द और वह ध्वनि लिखिए। शब्द कई अर्थ दे रहा हो तो हर अर्थ अलग लिखिए। तुलना हो तो उपमेय और उपमान पहचानिए, फिर देखिए कि समानता कही गई है, सीधा आरोप है या कल्पना।

मानवीकरण में मानवीय क्रिया लिखिए और अतिशयोक्ति में बढ़ाई गई बात। आखिरी पंक्ति में अलंकार का नाम दीजिए।

20. कॉपी में उत्तर का ढाँचा

मान लीजिए प्रश्न है: चंचल चिड़ियाँ चहकीं में कौन-सा अलंकार है? उत्तर में लिखिए कि चंचल, चिड़ियाँ और चहकीं में च ध्वनि बार-बार आती है, इसलिए अनुप्रास अलंकार है। कारण छोटा है और सीधे पंक्ति से लिया गया है।

उपमा के चार अंग पूछे जाएँ तो हर अंग अलग लिखिए। यमक में शब्द के दोनों अर्थ लिखिए। प्रश्न में अलंकार और कारण भर माँगा हो तो दो-तीन वाक्य काफी हैं।

अब 20 प्रश्नों की क्विज़ कीजिए।

अनुप्रास की पहचान

प्रश्न 1. चंचल चिड़ियाँ चहकीं में अलंकार पहचानिए। (1 अंक)

उत्तर:

1. चंचल, चिड़ियाँ और चहकीं पढ़ने पर च बार-बार सुनाई देता है।
2. इसी आवृत्ति से पंक्ति में लय बनती है।

च ध्वनि की आवृत्ति के कारण अनुप्रास अलंकार है।

दोहराई गई ध्वनि

प्रश्न 2. मृदु मंद मुस्कान में दोहराई गई ध्वनि लिखिए। (1 अंक)

उत्तर:

1. मृदु, मंद और मुस्कान, तीनों में म आता है।
2. तीनों शब्दों की साझा ध्वनि म है।

म की पुनरावृत्ति से अनुप्रास अलंकार है।

यमक के दो अर्थ

प्रश्न 3. सोने से पहले उसने सोने की अंगूठी उतारी में दोनों अर्थ बताइए। (2 अंक)

उत्तर:

1. पहले सोने का अर्थ है नींद लेना।
2. दूसरे सोने का अर्थ है स्वर्ण। एक ही शब्द दो बार आया है।

सोने के दो अलग अर्थ वाले दो प्रयोगों से यमक अलंकार है।

दोहराव जो यमक नहीं

प्रश्न 4. धीरे-धीरे चलो में दोहराव का काम बताइए। (1 अंक)

उत्तर:

1. दोनों बार धीरे का अर्थ धीमी चाल ही है।
2. दोहराव से चलने के ढंग पर ज़ोर आता है।

धीरे-धीरे एक ही अर्थ की पुनरुक्ति है। यमक के लिए अर्थ का बदलना ज़रूरी है।

श्लेष के अर्थ

प्रश्न 5. “पानी गए न ऊबरे, मोती, मानुष, चून” में पानी के अर्थ बताइए। (2 अंक)

उत्तर:

1. मोती के साथ पानी का अर्थ है चमक और मानुष के साथ मान।
2. चून के लिए पानी का अर्थ है जल। इसी अंश में एक पानी से तीन अर्थ निकलते हैं।

पानी के एक प्रयोग से तीन अर्थ निकलने के कारण श्लेष अलंकार है।

उपमा के चार अंग

प्रश्न 6. उसका मुख चाँद-सा सुंदर है में उपमा के चार अंग लिखिए। (2 अंक)

उत्तर:

1. वर्णन मुख का है और उसकी तुलना चाँद से की गई है।
2. सुंदरता दोनों का साझा गुण है और सा तुलना बताता है।

उपमेय: मुख, उपमान: चाँद, साधारण धर्म: सुंदरता, वाचक शब्द: सा।

रूपक में आरोप

प्रश्न 7. उसकी वाणी अमृत है में किस पर किसका आरोप है? (1 अंक)

उत्तर:

1. वर्णन उसकी वाणी का है।
2. वाणी को सीधे अमृत का रूप दिया गया है।

वाणी पर अमृत का आरोप है। यहाँ रूपक अलंकार है।

उत्प्रेक्षा की कल्पना

प्रश्न 8. ओस चमकी, मानो मोती बिछे हों में कल्पना क्या है? (1 अंक)

उत्तर:

1. सामने घास पर चमकती ओस का दृश्य है।
2. उसे देखकर मोती बिछे होने की कल्पना की गई है।

ओस में बिछे मोतियों की संभावना बताई गई है, इसलिए उत्प्रेक्षा अलंकार है।

उपमा से रूपक

प्रश्न 9. ओस मोती-सी चमकी को रूपक में लिखिए। (1 अंक)

उत्तर:

1. ओस का वर्णन मोती से ही जुड़ा रहेगा।
2. समानता की जगह ओस को सीधे मोती का रूप देंगे।

घास पर ओस के मोती चमक उठे।

उत्प्रेक्षा की पहचान

प्रश्न 10. तारे चमक रहे थे, मानो दूर-दूर दीप जल रहे हों में अलंकार बताइए। (1 अंक)

उत्तर:

1. सामने तारे दिखाई दे रहे हैं।
2. चमकते तारों में दीप जलने का दृश्य कल्पना से बनाया गया है।

यह उत्प्रेक्षा अलंकार है। तारों में जलते दीपों की कल्पना की गई है।

अतिशयोक्ति

प्रश्न 11. वह इतना रोया कि आँसुओं में पूरा गाँव डूब गया में बढ़ाई हुई बात लिखिए। (1 अंक)

उत्तर:

1. रोने से दुख प्रकट होता है।
2. आँसुओं से पूरा गाँव डूबने की बात सामान्य सीमा से बहुत आगे की है।

दुख को बड़ा दिखाने के लिए आँसुओं का वर्णन बढ़ाया गया है। यहाँ अतिशयोक्ति अलंकार है।

मानवीकरण

प्रश्न 12. पुरानी दीवार ने अपनी कहानी सुनाई में मानवीय काम पहचानिए। (1 अंक)

उत्तर:

1. वर्णन दीवार का है।
2. कहानी सुनाना मनुष्य का काम है, जो दीवार को दिया गया है।

दीवार को कहानी सुनाते दिखाया गया है, इसलिए मानवीकरण अलंकार है।

उपमा में तुलना का आधार

प्रश्न 13. वह हिरन-सा दौड़ा में तुलना का आधार समझाइए। (1 अंक)

उत्तर:

1. दौड़ने वाले व्यक्ति की तुलना हिरन से की गई है।
2. दौड़ की तेजी साझा गुण है और सा तुलना का संकेत है।

तेजी के आधार पर व्यक्ति को हिरन जैसा बताया गया है। यहाँ उपमा अलंकार है।

रूपक का कारण

प्रश्न 14. मेहनत सफलता की कुंजी है का अलंकार कारण सहित लिखिए। (2 अंक)

उत्तर:

1. वर्णन मेहनत का है।
2. उसे सीधे कुंजी कहा गया है, क्योंकि उससे सफलता का रास्ता खुलता है।

मेहनत पर कुंजी का आरोप होने से रूपक अलंकार है।