विष के दाँत: पाठ, हल किए गए प्रश्न और अभ्यास

विष के दाँत

नलिन विलोचन शर्मा की यह कहानी पहली नज़र में दो बच्चों के झगड़े की कहानी लगती है, पर इसकी जड़ें गहरी हैं। एक संपन्न परिवार के व्यवहार के ज़रिए लेखक दिखाते हैं कि धन का घमंड, बेटे-बेटी में भेद और अंधा लाड़ किस तरह रिश्तों को बिगाड़ते हैं। सेन साहब अपने बेटे की गलती को प्रतिभा समझते हैं और कर्मचारी के बेटे की छोटी-सी हरकत को बड़ा अपराध बना देते हैं।

कहानी का सबसे बड़ा मोड़ गिरधर के व्यवहार में आता है। वह पहले मालिक के दबाव में बेटे को पीटता है और अंत में उसी बेटे को गले लगा लेता है। खोखा अपवाद क्यों था, झगड़ा किस बात पर हुआ, सेन साहब की बेटियाँ कौन थीं और मदन हक्का-बक्का क्यों रह गया, बोर्ड ने इस कहानी से यही सब पूछा है।

1. लेखक का परिचय

नलिन विलोचन शर्मा का जन्म 18 फरवरी 1916 को पटना में हुआ था। उनके पिता पंडित रामावतार शर्मा प्रसिद्ध विद्वान थे और माता का नाम रत्नावती शर्मा था। उन्होंने पटना विश्वविद्यालय से संस्कृत तथा हिंदी में एम.ए. किया। वे शिक्षक, आलोचक, कवि और कहानीकार थे। 1959 में वे पटना विश्वविद्यालय के हिंदी विभाग के अध्यक्ष बने। उनका निधन 12 सितंबर 1961 को हुआ।

उनकी आलोचनात्मक रचनाओं में दृष्टिकोण, साहित्य का इतिहास दर्शन और मानदंड महत्वपूर्ण हैं। विष के दाँत तथा सत्रह असंगृहीत पूर्व छोटी कहानियाँ उनका कहानी-संग्रह है। कविता में प्रपद्यवाद के प्रवर्तन में उनकी भूमिका रही।

2. कहानी का संग्रह और प्रमुख पात्र

यह पाठ विष के दाँत तथा अन्य कहानियाँ नामक संग्रह से लिया गया है। इसकी विधा कहानी है। घटनाएँ सेन परिवार, उनकी गाड़ी, कर्मचारी के परिवार और बच्चों के खेल के बीच घूमती हैं।

सेन साहब की पाँच बेटियों के नाम सीमा, रजनी, आलो, शेफाली और आरती हैं। ध्यान रखिए, खोखा और काशू एक ही बच्चे के नाम हैं और मदन बिल्कुल अलग पात्र है।

3. नई मोटरकार से शुरुआत

सेन साहब अपनी नई काली, चमकदार मोटरकार पर बहुत गर्व करते हैं। उसकी चमक पर छोटा-सा धब्बा भी उन्हें सहन नहीं। घर के कर्मचारियों और बच्चों को गाड़ी के पास न जाने की ताकीद की जाती है। कहानी में उसकी कीमत साढ़े सात हजार बताई गई है, जो उस समय की कीमत है।

कहानी में कार यात्रा के साधन से कहीं अधिक है। उसकी चमक सेन साहब की प्रतिष्ठा और संपन्नता के प्रदर्शन से जुड़ी है। आगे इसी कार के कारण अलग-अलग बच्चों के साथ अलग-अलग व्यवहार दिखाई देता है। इस तरह आरंभ का कार-वर्णन बाद की घटनाओं की ज़मीन तैयार करता है।

4. बेटियों पर अनुशासन, बेटे को छूट

सेन दंपती की बेटियाँ सधी हुई हैं। उन्हें खास तौर पर यह सिखाया गया है कि क्या नहीं करना चाहिए। वे न शोर करती हैं, न तोड़फोड़, और उनके खेलने का समय भी तय है। माता-पिता उनकी इन नियंत्रित आदतों पर गर्व करते हैं। पर इसी घर में खोखा के लिए नियम अलग हैं।

यह अंतर स्वभाव का कम, पालन-पोषण का ज़्यादा है। बेटियों की सहज इच्छाएँ दबाई जाती हैं और बेटे की शरारत को अनोखी प्रतिभा मान लिया जाता है। लेखक इस लिंग आधारित भेदभाव पर व्यंग्य करते हैं। उत्तर में दोनों पक्ष लिखिए: बेटियों के लिए बंदिश और बेटे के लिए विशेष छूट।

5. खोखा अपवाद कैसे है?

खोखा पाँच बहनों के बाद जन्मा इकलौता बेटा है। वह ऐसे समय आया जब माता-पिता को बेटे की उम्मीद कम रह गई थी। इसलिए उसे असाधारण लाड़ मिलता है। बेटियों पर लागू नियम उसके लिए ढीले पड़ जाते हैं। गलती करने पर उसे रोकने की जगह उसका बचाव किया जाता है।

सेन साहब उसे अपने जैसा व्यवसायी या इंजीनियर बनाना चाहते हैं। वे सामान्य पढ़ाई को महत्व नहीं देते और कारखाने के बड़े मिस्त्री से औजारों का अभ्यास कराने में उसके भविष्य की तैयारी देखते हैं। यह उनकी अपनी महत्वाकांक्षा है, बेटे की असली रुचि की परख नहीं। बिगड़े व्यवहार को प्रतिभा समझ लेना ही यहाँ की विडंबना है।

6. पत्रकार मित्र का उत्तर

बैठक में पत्रकार मित्र के बेटे की प्रशंसा होती है। उसके पिता कुछ कहें, इससे पहले ही सेन साहब अपने बेटे के इंजीनियर बनने की बात छेड़ देते हैं। उनका ध्यान दूसरे बच्चे से हटकर फिर खोखा पर आ जाता है।

पत्रकार कहते हैं कि वे बेटे को अच्छा मनुष्य बनाना चाहते हैं और आगे का चुनाव उसी पर छोड़ेंगे। इस उत्तर में आचरण और बच्चे की स्वतंत्रता, दोनों को महत्व मिला है। सेन साहब को यह बात अपने ऊपर छिपे व्यंग्य जैसी लगती है और वे असहज हो जाते हैं। दोनों पिताओं का अंतर साफ है। एक अपना सपना बच्चे पर लादता है, दूसरा अच्छे संस्कार देकर उसकी पसंद के लिए जगह छोड़ता है।

7. मदन और ड्राइवर का विवाद

मदन गाड़ी के पास पहुँचता है। ड्राइवर उसे पकड़कर हटाता है, और इसी खींचतान में उसके घुटने में चोट लगती है। मदन विरोध करता है। उसकी माँ भी आती है, पर सेन साहब के सामने खुलकर अपनी बात नहीं रख पाती। सेन साहब मदन की हरकत को ही गलत ठहराते हैं।

इस घटना में घायल बच्चे से ज़्यादा चिंता गाड़ी की सफाई की है। कर्मचारी परिवार की आर्थिक निर्भरता उनकी आवाज़ दबा देती है। मदन की माँ की चुप्पी के पीछे यही परिस्थिति और डर है।

8. एक ही कार, दो तरह के निर्णय

कुछ देर बाद खोखा कार की पिछली बत्ती का लाल शीशा तोड़ देता है। सेन साहब उसे हल्के ढंग से रोकते हैं और इस हरकत में मशीन के पुर्जे समझने की उत्सुकता देखते हैं। मित्र की कार के चक्कों की हवा निकलने पर भी वे बेटे की यांत्रिक रुचि का बचाव करते हैं।

अब इसकी तुलना मदन वाले प्रसंग से कीजिए। मदन गाड़ी छू ले तो कठोरता, और असली नुकसान करने वाला अपना बेटा प्रतिभाशाली। गलती को किसी निष्पक्ष नियम से नहीं, बच्चे की सामाजिक हैसियत और रिश्ते से तौला जा रहा है। कहानी के तीखे व्यंग्य का एक बड़ा आधार यही है।

9. गिरधर की मजबूरी और मदन की पिटाई

सेन साहब मदन के पिता गिरधर को बुलाकर शिकायत करते हैं और नौकरी छूटने का डर दिखाते हैं। गिरधर फैक्टरी का किरानी है और परिवार सहित मालिक के अहाते के एक हिस्से में रहता है। नौकरी और आश्रय, दोनों के लिए मालिक पर निर्भरता उसे खुलकर विरोध करने नहीं देती।

उस रात वह मदन को पीटता है। सेन दंपती उस बच्चे की पीड़ा समझने के बजाय उसे सख्ती से सुधारने की बात करते हैं। गिरधर का यह व्यवहार उसके शुरुआती दबे और डरे हुए स्वभाव को दिखाता है। यही बात अंत में बेटे के प्रति उसके बदले रवैये को और अर्थपूर्ण बना देती है।

10. लट्टू के खेल में टकराव

अगले दिन खोखा गली में मदन और दूसरे बच्चों को लट्टू खेलते देखता है। वह खेल में शामिल होना चाहता है। पहले अपमान झेल चुका मदन उसे मना कर देता है। घर में जिसे कभी कोई रोकता नहीं, वह खोखा इंकार सहन नहीं करता और मदन को घूँसा मार देता है। इसके बाद मदन पलटकर लड़ता है।

यह क्रम ठीक-ठीक याद रखिए: खेल में आने की इच्छा, मदन का इंकार, खोखा का पहला घूँसा, मदन का प्रतिकार और खोखा के दो दाँत टूटना। इसी क्रम से साफ होता है कि झगड़ा किसने शुरू किया और जिम्मेदारी किसकी है। लेखक इस टकराव से दिखाते हैं कि वर्गीय घमंड के सामने विरोध भी खड़ा हो सकता है।

11. अंत में गिरधर क्यों बदलता है?

मदन देर तक घर से दूर रहता है, क्योंकि उसे फिर पिटने का डर है। लौटने पर वह सुनता है कि पिता की नौकरी चली गई है और परिवार को घर भी खाली करना है। वह मान लेता है कि इस बार और बुरी मार पड़ेगी। पिता पास आते हैं तो वह बचने के लिए तन जाता है।

लेकिन गिरधर उसकी बाँह पकड़कर पीटने के बजाय उसे उठा लेता है और गर्व से शाबाशी देता है। मदन हक्का-बक्का रह जाता है। गिरधर को बेटे में उस दबाव का प्रतिरोध दिखाई देता है जिसे वह खुद बरसों से सहता आया है। अंत की इस हँसी और स्नेह के साथ नौकरी और आश्रय खोने की कठिनाई भी बनी रहती है।

12. सेन साहब का चरित्र

सेन साहब संपन्न हैं और अपनी प्रतिष्ठा को लेकर बहुत सचेत रहते हैं। नई कार और बेटे के भविष्य की बात करते समय उनका आत्मप्रदर्शन साफ दिखता है। वे अपने बेटे को विशेष मानते हैं और उसके दोषों में भी गुण खोज लेते हैं। दूसरी ओर कर्मचारी के बच्चे के प्रति उनका व्यवहार कठोर है।

उनकी मुख्य कमी धन नहीं, पक्षपाती निर्णय और मनुष्य से ज़्यादा अपनी प्रतिष्ठा की चिंता है। चरित्र-चित्रण में हर विशेषता के साथ एक घटना दीजिए। गाड़ी पर गर्व से दिखावा, खोखा की तोड़फोड़ के बचाव से अंधा लाड़ और गिरधर को धमकाने से वर्गीय अहंकार सिद्ध होता है।

13. मदन का चरित्र और नायक का प्रश्न

मदन साधारण परिवार का, खेल में कुशल और स्वाभिमानी बालक है। अपमान से उसे दुख होता है और उसमें बदले की भावना भी है। पहले ड्राइवर का विरोध और फिर खोखा के घूँसे का जवाब बताते हैं कि वह दबकर रहने वाला नहीं। पिता की पिटाई का डर उसकी बाल-सुलभ असुरक्षा भी दिखाता है।

मदन को कहानी का नायक मानने के दो आधार हैं। वह अन्यायपूर्ण दबाव को चुनौती देता है, और अंत में उसी के कारण पिता का स्वाभिमान जागता है। नायक का प्रश्न तर्क माँगता है, इसलिए उसके कामों को कहानी के केंद्रीय विचार से जोड़िए। मदन में डर और गुस्सा भी है, फिर भी कहानी का संघर्ष उसी के इर्द-गिर्द घूमता है।

14. गिरधर और खोखा का चरित्र

गिरधर मेहनत से परिवार चलाता है, पर मालिक पर निर्भर होने के कारण दबा रहता है। शुरू में वह अपना तनाव बेटे पर उतारता है। अंत में उसके व्यवहार में नया आत्मगौरव दिखाई देता है। इसलिए उसका चरित्र स्थिर नहीं, घटनाओं के साथ बदलने वाला है।

खोखा माता-पिता का अत्यधिक लाड़ पाकर दूसरों को दबाने का आदी हो गया है। वह बहनों और कर्मचारियों तक पर हाथ चला सकता है। गली में अपनी इच्छा पूरी न होने पर भी वह पहले मारता है। लेखक उसके व्यवहार के साथ उस पालन-पोषण को भी सामने रखते हैं जिसने उसे गलती से सीखने का अवसर ही नहीं दिया।

15. शीर्षक का अर्थ

“विष के दाँत” का सीधा संबंध अंत में खोखा के दो दाँत टूटने से है। पर इन दाँतों का अर्थ शारीरिक चोट से आगे जाता है। ये उस घमंड, दमन और अनुचित विशेषाधिकार के प्रतीक हैं जिनके बल पर दूसरों को दबाया जाता है।

मदन का प्रतिकार इसी अहंकार पर चोट करता है। गिरधर को बेटे के इस विरोध में शरारत से अधिक अपने दबे आत्मसम्मान की आवाज़ सुनाई देती है। शीर्षक की सार्थकता में घटना और प्रतीक, दोनों समझाइए। यहाँ विष किसी साँप का नहीं, घमंड का है।

16. भाषा, व्यंग्य और सामाजिक आशय

कहानी में संवाद, घटनाओं का विरोधाभास और कथाकार की टिप्पणी मिलकर व्यंग्य रचते हैं। बेटियों को बहुत सभ्य बताने के पीछे उनकी दबाई गई सहजता है। खोखा की तोड़फोड़ में भावी इंजीनियर की प्रतिभा देखना भी प्रशंसा के रूप में कही गई आलोचना है। इसलिए तारीफ वाले वाक्यों में छिपा कटाक्ष पकड़िए।

कुत्तों की उपमा वर्गीय अंतर को और तीखा बनाती है। महल और झोपड़ी वाला कथन इस ओर ध्यान दिलाता है कि कमजोर लोग भी आपसी विरोध में या ताकतवर के दबाव में एक-दूसरे को हानि पहुँचा देते हैं। गिरधर का पहले मदन को पीटना इसका उदाहरण है। अंत में उसी दबाव के विरुद्ध पिता-पुत्र एक हो जाते हैं।

17. चार महत्वपूर्ण प्रसंगों का आशय

बेटियों को कठपुतली कहने का प्रसंग: वे इतनी नियंत्रित हैं कि खुलकर हँसना और सहज इच्छा प्रकट करना भी दब गया है। यह उपमा उनकी तारीफ से अधिक ऐसी परवरिश की आलोचना करती है।

खोखा के अनुसार सिद्धांत बदलने का प्रसंग: घर के नियम सबके लिए बराबर नहीं हैं। बेटे को विशेष छूट देने के लिए माता-पिता अपने ही अनुशासन को बदल लेते हैं। यह उनके पक्षपात पर व्यंग्य है।

मदन को आगे अपराधी बनने वाला बताने का प्रसंग: सेन साहब छोटे बच्चे के विरोध को बहुत बड़ा बना देते हैं, जबकि अपना बेटा नुकसान करे तो उसका बचाव करते हैं। यह कथन उनके डराने वाले, पक्षपाती व्यवहार को खोलता है। यह सेन साहब की राय है, लेखक की भविष्यवाणी नहीं।

खोखा का दूसरे बच्चों के खेल में आने का प्रसंग: घर के बँधे-बँधाए माहौल से बाहर वह खुले खेल और बच्चों के साथ की ओर खिंचता है। हंसों वाली उपमा में उसका अहंकार और सामाजिक दूरी है, और साथ में यह बाल-सुलभ आकर्षण भी। सप्रसंग व्याख्या में पहले वक्ता या स्थिति, फिर आशय और अंत में कहानी से संबंध लिखिए।

18. शब्दार्थ और सही अर्थ का चुनाव

“बरसाती” को ही देखिए। आम बोलचाल में यह बारिश में पहनने का कपड़ा है, पर इस कहानी में गाड़ी खड़ी करने की छतदार जगह। इसी तरह आसपास का वाक्य देखकर शब्द का सही अर्थ चुनिए।

19. मुहावरे और विदेशी शब्द

कहानी में मोटर, कार, ड्राइवर, इंजीनियर और बिजनेसमैन जैसे अंग्रेजी मूल के शब्द हैं। पोर्टिको मूल रूप से यूरोपीय शब्द है, जो अंग्रेजी के रास्ते हिंदी में आया। तहजीब और हैसियत अरबी मूल के, और गुमान तथा दरवाजा फारसी मूल के शब्द हैं। हिंदी में ये सब अब सहज रूप से बोले जाते हैं।

20. वाक्य-भेद और उत्तर लिखने का तरीका

सरल: “पत्रकार महोदय चुप मुस्कुराते रहे।” इसमें एक मुख्य उपवाक्य है।

संयुक्त: “सेन साहब लपके, शोफर भी दौड़ा।” इसमें दो स्वतंत्र उपवाक्य हैं।

मिश्र: “मदन ने देखा कि पिता उसे मारने नहीं आ रहे थे।” यहाँ प्रधान भाग के साथ “कि” से जुड़ा आश्रित उपवाक्य है। यह उदाहरण अभ्यास के लिए बनाया गया है।

व्याख्या में बताइए कि कथन किस स्थिति में आया, उसका अर्थ क्या है और उसमें व्यंग्य कहाँ है। चरित्र-चित्रण में विशेषता के साथ घटना जोड़िए। दो भाग वाले प्रश्न में दोनों माँगें पूरी कीजिए। छोटे उत्तर 20–30 शब्दों में और लंबे उत्तर लगभग 100 शब्दों में लिखिए। प्रश्न में अलग शब्द-सीमा दी हो तो उसी को मानिए।

आगे 14 हल किए गए प्रश्न हैं। उन्हें पढ़ने के बाद 20 प्रश्नों की क्विज़ कीजिए।

खोखा और काशू

प्रश्न 1. खोखा और काशू कौन हैं? (2 अंक)

उत्तर:

खोखा और काशू सेन साहब के एक ही बेटे के नाम हैं। वह पाँच बेटियों के बाद जन्मा इकलौता बेटा है और उसे बहुत लाड़-प्यार मिलता है।

बेटियों का पालन-पोषण

प्रश्न 2. सेन साहब की बेटियों के पालन-पोषण की क्या विशेषता थी? (2 अंक)

उत्तर:

बेटियों पर बहुत रोक-टोक थी। उन्हें तय समय पर खेलने और नियंत्रित व्यवहार की शिक्षा मिली थी, जबकि खोखा को विशेष छूट दी जाती थी।

कार का संकेत

प्रश्न 3. कार कहानी में किस बात का संकेत बनती है? (2 अंक)

उत्तर:

कार सेन साहब की संपन्नता और प्रतिष्ठा के प्रदर्शन का संकेत है। इसी के प्रसंग में अपने बेटे और कर्मचारी के बेटे के प्रति उनका पक्षपात खुलता है।

पत्रकार की इच्छा

प्रश्न 4. पत्रकार अपने बेटे के लिए क्या चाहते थे? (2 अंक)

उत्तर:

पत्रकार चाहते थे कि उनका बेटा अच्छा मनुष्य बने। आगे वह जो भी काम चुनना चाहे, उसके लिए उसे पूरी स्वतंत्रता मिले।

तोड़फोड़ का बचाव

प्रश्न 5. सेन साहब खोखा की तोड़फोड़ का बचाव कैसे करते थे? (2 अंक)

उत्तर:

वे खोखा की तोड़फोड़ को मशीन के पुर्जों में उसकी रुचि बताते थे। गलती सुधारने के बजाय वे उसमें भावी इंजीनियर की प्रतिभा देखते थे।

मदन का डर

प्रश्न 6. मदन को घर लौटने में डर क्यों लग रहा था? (2 अंक)

उत्तर:

मदन ने खोखा को पीट दिया था। उसे डर था कि इस बार पिता पहले से भी ज़्यादा मारेंगे, इसलिए वह देर तक बाहर रहा।

गिरधर की मजबूरी

प्रश्न 7. गिरधर की शुरुआती चुप्पी और कठोरता का कारण क्या था? (2 अंक)

उत्तर:

गिरधर नौकरी और रहने की जगह, दोनों के लिए सेन साहब पर निर्भर था। इसी दबाव में वह मालिक का विरोध नहीं कर पाया और उसने बेटे को पीटा।

शब्दार्थ और प्रयोग

प्रश्न 8. कहानी में प्रच्छन्न और ताकीद का अर्थ तथा प्रयोग लिखिए। (2 अंक)

उत्तर:

प्रच्छन्न का अर्थ है छिपा हुआ। प्रयोग: उसकी बात में प्रच्छन्न व्यंग्य था। ताकीद का अर्थ है जोर देकर कहना। प्रयोग: माँ ने समय पर लौटने की ताकीद की।

शीर्षक की सार्थकता

प्रश्न 9. विष के दाँत शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए। (5 अंक)

उत्तर:

कहानी का शीर्षक अंत की घटना और उसके सामाजिक अर्थ, दोनों से जुड़ा है। खोखा को घर में इतनी छूट मिली है कि वह दूसरों पर हाथ उठाने का आदी हो गया है। खेल में मदन के मना करने पर वह पहले घूँसा मारता है। मदन उसका दबाव नहीं मानता और पलटकर लड़ता है। इस लड़ाई में खोखा के दो दाँत टूट जाते हैं। ये दाँत संपन्नता से पैदा हुए अहंकार और दूसरों को दबाने की प्रवृत्ति के प्रतीक बन जाते हैं। गिरधर का बेटे को शाबाशी देना दबे आत्मसम्मान के जागने को दिखाता है। इसलिए यह शीर्षक कहानी के केंद्रीय संघर्ष को सार्थक रूप देता है।

सेन साहब का चरित्र

प्रश्न 10. सेन साहब का चरित्र-चित्रण कीजिए। (5 अंक)

उत्तर:

सेन साहब संपन्न, दिखावा पसंद और अपने बेटे के प्रति पक्षपाती व्यक्ति हैं। उन्हें नई मोटरकार की चमक और अपनी प्रतिष्ठा पर बहुत गर्व है। कर्मचारी का बेटा मदन गाड़ी छू ले तो वे नाराज़ हो जाते हैं, पर खोखा बत्ती का शीशा तोड़ दे तो उसकी यांत्रिक रुचि की तारीफ करते हैं। बेटियों के लिए सख्त नियम हैं, जबकि बेटे को पूरी छूट है। वे खोखा पर अपनी महत्वाकांक्षा थोपते हैं और उसे इंजीनियर बनाना चाहते हैं। गिरधर को नौकरी का डर दिखाना उनके वर्गीय अहंकार को सामने लाता है। उनका व्यवहार बाहर की सभ्यता और भीतर के भेदभाव का अंतर खोल देता है।

बेटे-बेटियों में भेद

प्रश्न 11. सेन परिवार में बेटे-बेटियों के प्रति व्यवहार का अंतर स्पष्ट कीजिए। (5 अंक)

उत्तर:

सेन परिवार में बेटियों को कठोर अनुशासन में रखा जाता है। उनके खेलने का समय तय है और खुलकर व्यवहार करने पर रोक है। माता-पिता उनकी दबी हुई सहजता को सभ्यता मानकर उस पर गर्व करते हैं। इसके उलट इकलौते बेटे खोखा को बहुत छूट मिलती है। उसकी तोड़फोड़ भी भावी प्रतिभा का संकेत समझी जाती है। माता-पिता उसे अपने सपनों के अनुसार इंजीनियर बनाना चाहते हैं। इस अलग-अलग परवरिश से बेटियों की स्वतंत्रता दबती है और बेटे का अहंकार बढ़ता है। लेखक इसी अंतर के माध्यम से लिंग आधारित भेदभाव और अंधे लाड़ की आलोचना करते हैं।

गिरधर का बदलाव

प्रश्न 12. गिरधर के व्यवहार में आए परिवर्तन को समझाइए। (5 अंक)

उत्तर:

शुरू में गिरधर सेन साहब के सामने दबा रहता है। नौकरी और आश्रय पर निर्भर होने के कारण वह मालिक की शिकायत का विरोध नहीं करता और अपना गुस्सा मदन पर उतारता है। खोखा की पिटाई के बाद उसकी नौकरी भी चली जाती है। मदन को लगता है कि पिता अब और मारेंगे। लेकिन गिरधर उसे पीटने के बजाय गोद में उठाकर शाबाशी देता है। बेटे के प्रतिकार में उसे उस अहंकार को चुनौती दिखाई देती है जिसे वह खुद सहता आया है। उसका भय कुछ समय के लिए गर्व में बदल जाता है। अंत में पिता का स्नेह और आत्मसम्मान सामने आता है।

मदन नायक के रूप में

प्रश्न 13. मदन को कहानी का नायक मानने के पक्ष में तर्क दीजिए। (5 अंक)

उत्तर:

मदन साधारण परिवार का बालक है, पर उसका आत्मसम्मान कहानी के मुख्य संघर्ष को आगे बढ़ाता है। ड्राइवर के कठोर व्यवहार से वह अपमानित होता है और पिता की पिटाई भी झेलता है। अगले दिन खोखा उसके खेल में शामिल होना चाहता है। मदन मना करता है तो खोखा पहले घूँसा मारता है। मदन उसका दबाव सहने के बजाय पलटकर जवाब देता है। उसमें डर और बदले की भावना भी है, फिर भी उसका विरोध असरदार है। अंत में उसी घटना से गिरधर का दबा आत्मगौरव जागता है। कहानी में इसी केंद्रीय भूमिका के कारण मदन को नायक माना जा सकता है।

कहानी का सारांश

प्रश्न 14. कहानी का सारांश लगभग 100 शब्दों में लिखिए। (5 अंक)

उत्तर:

सेन साहब अपनी नई मोटरकार और इकलौते बेटे खोखा पर गर्व करते हैं। बेटियों के लिए कठोर नियम हैं, लेकिन खोखा की गलतियाँ भी प्रतिभा मानी जाती हैं। कर्मचारी गिरधर का बेटा मदन गाड़ी के पास जाता है तो उसे हटाया जाता है और चोट लगती है। शिकायत होने पर गिरधर उसे पीटता है। अगले दिन खोखा मदन के खेल में आना चाहता है। मना करने पर वह घूँसा मारता है। मदन पलटकर लड़ता है और खोखा के दो दाँत टूट जाते हैं। गिरधर की नौकरी चली जाती है, फिर भी वह बेटे को गले लगाकर शाबाशी देता है। अंत में उसका आत्मसम्मान जाग उठता है।