विकास

कक्षा 10 अर्थशास्त्र (आर्थिक विकास की समझ) का पहला अध्याय। यह इस बात की पड़ताल करता है कि विकास का अर्थ अलग-अलग लोगों के लिए अलग-अलग होता है, यह दर्शाते हुए कि विकास के लक्ष्य भिन्न और यहाँ तक कि परस्पर विरोधी भी हो सकते हैं, और लोग आय के अलावा स्वतंत्रता, सुरक्षा और सम्मान जैसे गैर-भौतिक लक्ष्य भी चाहते हैं। यह बताता है कि देशों और राज्यों की तुलना औसत (प्रति व्यक्ति) आय और विश्व बैंक के वर्गीकरण से कैसे की जाती है, और औसत आय के वितरण की असमानताओं को क्यों छिपा देती है। हरियाणा, केरल और बिहार की तुलना के माध्यम से यह दिखाता है कि अकेली आय अपर्याप्त है और स्वास्थ्य तथा शिक्षा के संकेतक — शिशु मृत्यु दर, साक्षरता और उपस्थिति — तथा सार्वजनिक सुविधाएँ बहुत मायने रखती हैं। यह UNDP के मानव विकास सूचकांक (HDI) का परिचय देता है और विकास की धारणीयता (टिकाऊपन) के साथ समाप्त होता है, जिसमें नवीकरणीय और गैर-नवीकरणीय संसाधनों के बीच अंतर बताया गया है। बोर्ड पाठ्यक्रम का एक आधारभूत और अधिक अंक दिलाने वाला अध्याय।