सार और त्वरित संशोधन

अंतिम-क्षण मास्टर चीटशीट

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इस खंड का उपयोग कैसे करें:

• परीक्षा से पहली रात इसे एक बार पढ़ें।
• परीक्षा की सुबह फिर पढ़ें।
• यहाँ नई सामग्री याद करने का प्रयास न करें — केवल जो जानते हैं उसे ताज़ा करें।

अध्याय एक नज़र में

जैव-प्रक्रियाएँ वह अध्याय है जो बताता है कि जीवित चीज़ों को क्या जीवित बनाता है। यह छह मूल प्रक्रियाओं को कवर करता है:

1. पोषण — जीव भोजन और ऊर्जा कैसे प्राप्त करते हैं।
2. श्वसन — वे भोजन से ऊर्जा (ATP) कैसे मुक्त करते हैं।
3. परिवहन — वे पदार्थों को इधर-उधर कैसे ले जाते हैं (जानवरों में रक्त, पौधों में जाइलम/फ्लोएम)।
4. उत्सर्जन — वे अपशिष्ट कैसे हटाते हैं।
5. नियंत्रण और समन्वय — वे उद्दीपनों पर कैसे प्रतिक्रिया करते हैं (अगले अध्याय में)।
6. जनन — वे नए व्यक्ति कैसे बनाते हैं (बाद में)।

यह अध्याय प्रक्रियाओं 1-4 को विस्तार से कवर करता है।

जीवन प्रक्रियाओं को विशेष तंत्रों की आवश्यकता क्यों

• एककोशिकीय जीव (अमीबा, पैरामीशियम) — कोशिका झिल्ली से विसरण पर्याप्त है।
• बहुकोशिकीय जीव (मानव, पौधे) — लंबी दूरियों पर केवल विसरण बहुत धीमा। इसलिए उन्होंने विशेष तंत्र (पाचन, श्वसन, परिसंचरण, उत्सर्जन) विकसित किए।

बड़ा चित्र प्रवाह

भोजन (कार्ब्स, प्रोटीन, वसा)
     ↓ (पोषण — खाया और पचाया)
ग्लूकोज़ + एमिनो अम्ल + वसा रक्त में अवशोषित
     ↓ (परिवहन — रक्त से ले जाया गया)
शरीर की हर कोशिका तक पहुँचाया
     ↓ (श्वसन — O₂ के साथ टूटा)
ATP (ऊर्जा मुद्रा) + CO₂ + H₂O
     ↓ (उत्सर्जन — अपशिष्ट हटाए गए)
यूरिया, CO₂, अतिरिक्त जल, लवण → शरीर से बाहर

अब हर विषय को संक्षेप में फिर देखें।

खंड 1-2: पोषण सार

स्वपोषी बनाम विषमपोषी

	स्वपोषी	विषमपोषी
भोजन स्रोत	CO₂, H₂O से स्व-निर्मित	अन्य जीवों से
ऊर्जा	सूर्य प्रकाश (या रसायन)	भोजन से
वर्णक चाहिए	क्लोरोफिल	कोई नहीं
उदाहरण	पौधे, सायनोबैक्टीरिया	जानवर, कवक, अधिकांश बैक्टीरिया

प्रकाश-संश्लेषण का मुख्य समीकरण (याद रखें!)

$$6CO_2 + 6H_2O \xrightarrow{\text{सूर्य प्रकाश, क्लोरोफिल}} C_6H_{12}O_6 + 6O_2$$

अभिकारक: 6 CO₂ + 6 H₂O. उत्पाद: ग्लूकोज़ (C₆H₁₂O₆) + 6 O₂. उत्प्रेरक (तीर के ऊपर): क्लोरोफिल + सूर्य प्रकाश।

स्थल और चरण

• स्थल: क्लोरोप्लास्ट (पत्तियों के पैलिसेड मेसोफिल में)।
• चरण:
• प्रकाश अभिक्रियाएँ — थायलाकॉइड झिल्लियों में (जल विभाजित, O₂ मुक्त, ATP/NADPH बनाते हैं)।
• अंधेरी अभिक्रियाएँ (कैल्विन चक्र) — स्ट्रोमा में (CO₂ को ग्लूकोज़ में स्थिर करने के लिए ATP/NADPH का उपयोग)।

तीन कच्चे माल

1. प्रकाश (सूर्य से)।
2. जल (मिट्टी से जाइलम से)।
3. कार्बन डाइऑक्साइड (वायुमंडल से रंध्रों से)।

रंध्र और रक्षक कोशिकाएँ

• रंध्र = पत्ती सतह पर छिद्र (मुख्यतः निचली बाह्य त्वचा)।
• दो रक्षक कोशिकाओं से घिरे (किडनी-आकार, क्लोरोप्लास्ट के साथ)।
• खुलते हैं जब रक्षक कोशिकाएँ स्फीत हों (अंदर जल)।
• बंद होते हैं जब रक्षक कोशिकाएँ शिथिल हों (बाहर जल)।
• नियंत्रण K⁺ पंपिंग से नियंत्रित (सक्रिय परिवहन)।

तीन विषमपोषी प्रकार

प्रकार	विवरण	उदाहरण
सर्वग्रासी (Holozoic)	पूरा भोजन खाता → शरीर के अंदर पचाता	मनुष्य, अमीबा
मृतोपजीवी (Saprophytic)	मृत पदार्थ पर रहता, भोजन पर पाचक एंज़ाइम स्रावित करता	राइज़ोपस, म्यूकर
परजीवी (Parasitic)	अन्य जीवित मेज़बान पर/में रहता	कुस्कुटा, टेपवॉर्म

सर्वग्रासी पोषण के पाँच चरण

1. अंतर्ग्रहण — भोजन अंदर लेना।
2. पाचन — भोजन तोड़ना।
3. अवशोषण — पचा भोजन शरीर में लेना।
4. स्वांगीकरण — अवशोषित भोजन का उपयोग।
5. बहिःक्षेपण — अपचित भोजन निष्कासित करना।

अमीबा में पोषण (एक कोशिका सभी 5 चरण करती है!)

• अंतर्ग्रहण: कूटपाद भोजन को घेरते हैं → खाद्य रिक्तिका (फैगोसाइटोसिस)।
• पाचन: कोशिकाद्रव्य के एंज़ाइम रिक्तिका में प्रवेश करते हैं (अंतःकोशिकीय)।
• अवशोषण: सरल अणु कोशिकाद्रव्य में विसरित।
• स्वांगीकरण: ऊर्जा/वृद्धि के लिए उपयोग।
• बहिःक्षेपण: कोशिका झिल्ली पर खाद्य रिक्तिका फट जाती है।

खंड 4: मानव पाचन तंत्र सार

भोजन का मार्ग (इस क्रम को याद रखें)

$$\text{मुँह} \to \text{ग्रसिका} \to \text{आमाशय} \to \text{छोटी आँत} \to \text{बड़ी आँत} \to \text{मलाशय} \to \text{गुदा}$$

प्रमुख पाचन अंग और उनका स्राव

अंग	स्राव	एंज़ाइम	किस पर कार्य
मुँह (लार ग्रंथियाँ)	लार	लार एमाइलेज (पटीयालिन)	स्टार्च → माल्टोज़
आमाशय	जठर रस	HCl + पेप्सिन + श्लेष्म	प्रोटीन → पेप्टाइड्स; भोजन निर्जर्मीकरण
छोटी आँत	आँत रस	ट्रिप्सिन, लाइपेज, माल्टेज़, पेप्टिडेज़	सभी पाचन पूरा करता है
अग्न्याशय	अग्न्याशयी रस	ट्रिप्सिन (प्रोटीन), लाइपेज (वसा), एमाइलेज (स्टार्च)	प्रमुख पाचन
यकृत	पित्त	कोई एंज़ाइम नहीं — केवल वसा का पायसीकरण	वसा पायसीकरण

आमाशय में HCl की तीन भूमिकाएँ

1. मारता है सूक्ष्मजीवों को।
2. सक्रिय करता है पेप्सिनोजन → पेप्सिन।
3. प्रदान करता है पेप्सिन के काम के लिए अम्लीय pH (~2)।

श्लेष्म = आमाशय की सुरक्षात्मक ढाल

श्लेष्म के बिना, HCl आमाशय को ही पचा देगा → पेप्टिक अल्सर।

रसांकुर — अवशोषण विशेषज्ञ

• छोटी आँत में अँगुली-जैसे प्रक्षेपण।
• ~250 m² कुल सतह क्षेत्र।
• हर विलस में: बाहरी उपकला (सूक्ष्म रसांकुर के साथ) + रक्त केशिकाएँ + केंद्रीय लैक्टील (लसीका वाहिका)।
• ग्लूकोज़, एमिनो अम्ल → रक्त केशिकाओं में।
• वसीय अम्ल, ग्लिसरॉल → लैक्टील (लसीका) में।

छोटी आँत इतनी लंबी (7 मीटर) क्यों?

• पाचन के लिए अधिक समय।
• अवशोषण के लिए अधिक सतह क्षेत्र (रसांकुर के साथ)।
• शाकाहारियों की आँत माँसाहारियों से और लंबी होती है सेलुलोज के कारण।

बड़ी आँत

• जल (और कुछ लवण) अवशोषित करती है।
• बैक्टीरिया रखती है जो विटामिन K और विटामिन B12 बनाते हैं।
• मल बनता है और मलाशय में संग्रहित होता है बहिःक्षेपण तक।

खंड 5: श्वसन सार

कोशिकीय श्वसन — परिभाषा

ATP (कोशिका की ऊर्जा मुद्रा) मुक्त करने के लिए ग्लूकोज़ का नियंत्रित विघटन।

वायवीय बनाम अवायवीय — तुलना

विशेषता	वायवीय	अवायवीय
ऑक्सीजन चाहिए	हाँ	नहीं
स्थल	माइटोकॉन्ड्रिया	कोशिकाद्रव्य
ग्लूकोज़ विघटन	पूर्ण	आंशिक
उत्पाद	CO₂ + H₂O	एथेनॉल+CO₂ (यीस्ट) या लैक्टिक अम्ल (मांसपेशी)
ATP उपज	~38	~2

याद रखने वाले समीकरण

वायवीय: $$C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \to 6CO_2 + 6H_2O + 38\text{ ATP}$$

यीस्ट में अवायवीय: $$C_6H_{12}O_6 \to 2C_2H_5OH + 2CO_2 + 2\text{ ATP}$$

कम O₂ में मांसपेशी में अवायवीय: $$C_6H_{12}O_6 \to 2C_3H_6O_3 + 2\text{ ATP}$$

(C₃H₆O₃ = लैक्टिक अम्ल → मांसपेशी ऐंठन का कारण)

मानव श्वसन तंत्र — हवा का मार्ग

$$\text{नासाछिद्र} \to \text{ग्रसनी} \to \text{स्वरयंत्र} \to \text{श्वासनली} \to \text{ब्रोंकाई} \to \text{ब्रोंकिओल्स} \to \text{वायुकोश}$$

श्वासन का तंत्र (याद रखें!)

चरण	डायाफ्राम	पसलियाँ	गुहा आयतन	गुहा दाब	हवा
नि:श्वसन	संकुचित (नीचे)	ऊपर और बाहर	बढ़ता	घटता	अंदर
नि:श्वासन	शिथिल (ऊपर)	नीचे और अंदर	घटता	बढ़ता	बाहर

Boyle के नियम से चालित: आयतन ऊपर = दाब नीचे।

वायुकोशों पर गैस विनिमय

• वायुकोशों की पतली दीवारें (1 कोशिका मोटी) और समृद्ध रक्त आपूर्ति।
• कुल सतह क्षेत्र: ~80 m² (एक छोटे घर का आकार!)।
• O₂ वायुकोशों से रक्त में विसरित → RBC में हीमोग्लोबिन से जुड़ता है।
• CO₂ रक्त से वायुकोशों में विसरित → साँस बाहर।

O₂ परिवहन विशेष क्यों

• O₂ जल में अच्छी तरह नहीं घुलता।
• यह हीमोग्लोबिन (RBC में Fe-युक्त वर्णक) से जुड़ता है।
• Hb + 4O₂ → ऑक्सीहीमोग्लोबिन (फेफड़ों में)।
• ऑक्सीहीमोग्लोबिन → Hb + 4O₂ (ऊतकों पर, O₂ मुक्त करता है)।

खंड 6: मानव में परिवहन सार

परिसंचरण तंत्र के तीन घटक

1. हृदय (पंप)।
2. रक्तवाहिकाएँ (धमनी, शिरा, केशिका)।
3. रक्त (तरल)।

साथ ही समानांतर लसिका तंत्र।

चार-कक्षीय हृदय

कक्ष	कार्य
दायाँ आलिंद	शरीर से विऑक्सीजनित रक्त प्राप्त करता है
दायाँ निलय	फेफड़ों को विऑक्सीजनित रक्त पंप करता है
बायाँ आलिंद	फेफड़ों से ऑक्सीजनित रक्त प्राप्त करता है
बायाँ निलय	शरीर को ऑक्सीजनित रक्त पंप करता है (सबसे मोटी दीवार)

आलिंद प्राप्त करते हैं; निलय पंप करते हैं।

चार वाल्व (एक-तरफ़ा दरवाज़े)

• ट्राइकस्पिड — दायाँ आलिंद ↔ दायाँ निलय।
• बाइकस्पिड (माइट्रल) — बायाँ आलिंद ↔ बायाँ निलय।
• फुफ्फुसीय अर्ध-चंद्र — दायाँ निलय निकास।
• महाधमनी अर्ध-चंद्र — बायाँ निलय निकास।

Lub-dub ध्वनि = वाल्व बंद होना।

दोहरा परिसंचरण

फुफ्फुसीय: दायाँ निलय → फुफ्फुसीय धमनी → फेफड़े → फुफ्फुसीय शिराएँ → बायाँ आलिंद।

दैहिक: बायाँ निलय → महाधमनी → शरीर ऊतक → महाशिराएँ → दायाँ आलिंद।

रक्त प्रति चक्र हृदय से दो बार जाता है — इसलिए दोहरा परिसंचरण।

दोहरा परिसंचरण क्यों?

• ऑक्सीजनित और विऑक्सीजनित रक्त को अलग रखता है।
• गर्मकट जानवरों के लिए उच्च ऊर्जा आवश्यकताओं के साथ आवश्यक।
• मछली में एकल परिसंचरण (केवल 2 कक्ष) — ठंडकट जानवरों के लिए पर्याप्त।

रक्तवाहिका तुलना

विशेषता	धमनी	शिरा	केशिका
दिशा	हृदय से दूर	हृदय की ओर	जोड़ती है
दीवार	मोटी, मांसल	पतली	1 कोशिका मोटी
वाल्व	नहीं	हाँ	नहीं
दाब	उच्च	निम्न	बहुत निम्न
रक्त (सामान्य)	ऑक्सीजनित	विऑक्सीजनित	मिश्रित

अपवाद: फुफ्फुसीय धमनी विऑक्सीजनित रक्त रखती है; फुफ्फुसीय शिरा ऑक्सीजनित।

रक्त के घटक (4)

घटक	%	कार्य
प्लाज़्मा	~55%	तरल माध्यम
RBC	~45%	हीमोग्लोबिन से O₂ ले जाते हैं
WBC	<1%	प्रतिरक्षा रक्षा
प्लेटलेट्स	<1%	रक्त स्कंदन

वयस्क शरीर में ~5 लीटर रक्त।

लसिका

• स्रोत: रक्त केशिकाओं से रिसा ऊतक तरल।
• संरचना: कम प्रोटीन, अधिक लिम्फोसाइट्स, आँत से वसा।
• कार्य: तरल को रक्त में लौटाना, वसा परिवहन, लसिका नोड्स पर रक्षा।

खंड 7: पौधों में परिवहन सार

जाइलम बनाम फ्लोएम — तुलना तालिका

विशेषता	जाइलम	फ्लोएम
ले जाता है	जल + खनिज	भोजन (सुक्रोस)
दिशा	केवल ऊपर	दोनों ओर (स्रोत → सिंक)
कोशिकाएँ	अधिकतर मृत	अधिकतर जीवित
दीवारें	लिग्निनयुक्त	सेलुलोज
प्रेरक बल	वाष्पोत्सर्जन कर्षण	दाब प्रवाह (मुंच)
ATP चाहिए	नहीं (निष्क्रिय)	हाँ (सक्रिय)
गति	~15 मी/घं	~1 मी/घं

जाइलम कोशिका प्रकार (4)

1. ट्रैकीड — मृत।
2. वाहिकाएँ (trachea) — मृत, खोखली नलियाँ।
3. जाइलम तंतु — मृत, सहारा।
4. जाइलम पैरेन्काइमा — जीवित, भंडारण।

फ्लोएम कोशिका प्रकार (4)

1. चालनी नलिकाएँ — जीवित, केन्द्रक रहित, चालनी प्लेटों के साथ।
2. सहचर कोशिकाएँ — जीवित, केन्द्रक के साथ।
3. फ्लोएम तंतु — मृत, सहारा।
4. फ्लोएम पैरेन्काइमा — जीवित, भंडारण।

लंबे पौधों में पानी कैसे चढ़ता है (3 बल)

1. परासरण जड़ बालों पर (पानी मिट्टी से अंदर)।
2. मूल दाब (नीचे से छोटा धक्का; बिंदुस्राव से दिखता है)।
3. वाष्पोत्सर्जन कर्षण — मुख्य बल (रंध्रीय जल हानि से बना चूषण)।

कोहीशन-टेंशन सिद्धांत

पानी का स्तंभ इनसे बनाए रखा जाता है:

• कोहीशन (H-बंध से जल-जल आकर्षण)।
• एडहीशन (जल-जाइलम दीवार आकर्षण)।

वाष्पोत्सर्जन के चार कार्य

1. ऊर्ध्व जल परिवहन को चालित करता है।
2. खनिज परिवहन को चालित करता है (उसी प्रवाह में)।
3. पत्ती को ठंडा करता है (वाष्पीकरण ठंडक)।
4. स्फीति बनाए रखता है (कोशिका आकार)।

'आवश्यक बुराई' क्यों? — पानी खोता है (बुराई) पर 4 कार्यों के लिए आवश्यक है (आवश्यक)।

स्थानांतरण (फ्लोएम में भोजन परिवहन)

• स्रोत-सिंक अवधारणा।
• स्रोत: जहाँ भोजन बना/मुक्त (पत्तियाँ, वसंत में भंडारण अंग)।
• सिंक: जहाँ भोजन चाहिए/भंडारित (जड़ें, फल, बढ़ती कलियाँ)।
• दाब-प्रवाह परिकल्पना (मुंच): स्रोत पर सुक्रोस लोड → उच्च दाब; सिंक पर अनलोड → निम्न दाब; रस स्रोत → सिंक बहता है।
• ATP चाहिए।

बिंदुस्राव बनाम वाष्पोत्सर्जन

	बिंदुस्राव	वाष्पोत्सर्जन
क्या निकलता है	तरल जल	जल वाष्प
कहाँ से	हाइडैथोड	रंध्र
कब	सुबह जल्दी	दिन में
चालक	मूल दाब	वाष्पोत्सर्जन कर्षण

वलयच्छेदन प्रयोग

छाल हटाएँ (= फ्लोएम हटाएँ) → जाइलम चलता रहे → पत्तियाँ थोड़े समय हरी → पर जड़ें भूखी → पेड़ मरे।

सिद्ध करता है: फ्लोएम भोजन ले जाता है; फ्लोएम बाहरी परतों में है।

खंड 8: उत्सर्जन सार

मानव में मुख्य अपशिष्ट

यूरिया — यकृत में एमिनो अम्ल विघटन से बना; मूत्र के माध्यम से वृक्कों से हटाया जाता है।

मानव में चार उत्सर्जन अंग

1. वृक्क (मुख्य) — यूरिया, जल, लवण।
2. फेफड़े — CO₂, जल वाष्प।
3. त्वचा — पसीना (जल, लवण, छोटा यूरिया)।
4. यकृत — पित्त वर्णक।

विभिन्न जीव, विभिन्न N-अपशिष्ट

जीव	अपशिष्ट	क्यों
मछली	अमोनिया	असीमित जल है
स्तनधारी (मानव)	यूरिया	सीमित जल
पक्षी, सरीसृप, कीट	यूरिक अम्ल	जल बचाना ज़रूरी (उड़ान, मरुस्थल)

मानव में मूत्र का मार्ग (याद रखें!)

$$\text{वृक्क} \to \text{मूत्रवाहिनी} \to \text{मूत्राशय} \to \text{मूत्रमार्ग} \to \text{बाहर}$$

वृक्क संरचना

• कॉर्टेक्स (बाहरी, हल्का) — नेफ्रॉन शुरू होते हैं।
• मेडुला (भीतरी, गहरा) — लंबी नलिकाएँ।
• श्रोणि (केंद्र, कीप) — मूत्र एकत्र करती है।
• हर वृक्क में ~10 लाख नेफ्रॉन।

नेफ्रॉन भाग (क्रम में)

ग्लोमेरुलस (बोमन कैप्सूल में)
    ↓
PCT (समीपस्थ कुंडलित नलिका)
    ↓
हेनले का लूप (अवरोही + आरोही)
    ↓
DCT (दूरस्थ कुंडलित नलिका)
    ↓
संग्रहण नलिका

स्मृति युक्ति: G-B-P-L-D-C।

मूत्र निर्माण के तीन चरण

चरण	स्थल	दिशा	पदार्थ
1. अल्ट्राफिल्ट्रेशन	ग्लोमेरुलस → बोमन कैप्सूल	रक्त → नलिका	जल, यूरिया, छोटे अणु
2. चयनात्मक पुनरवशोषण	PCT, लूप, DCT	नलिका → रक्त	ग्लूकोज़ (100%), एमिनो अम्ल (100%), जल (~99%), लवण
3. नलिका स्रावण	DCT	रक्त → नलिका	H⁺, K⁺, दवाएँ

आयतन: 180 लीटर छाने → 1.5 लीटर मूत्र (>99% जल पुनरवशोषित)।

मूत्र में ग्लूकोज़ = मधुमेह

• स्वस्थ व्यक्ति में: PCT में 100% ग्लूकोज़ पुनरवशोषित। मूत्र में नहीं।
• मधुमेह में: रक्त ग्लूकोज़ > renal threshold (~180 mg/dL) → वाहक भरे हुए → ग्लूकोज़ मूत्र में बहता है (ग्लाइकोसुरिया)।

डायलिसिस (कृत्रिम वृक्क)

• वृक्क विफल होने पर उपयोग।
• रक्त अर्द्ध-पारगम्य झिल्ली की नलियों वाले डायलाइज़र से गुज़रता है।
• डायलिसिस तरल से घिरा (प्लाज़्मा जैसा पर बिना यूरिया)।
• अपशिष्ट रक्त से तरल में विसरित होते हैं।
• छाने हुए रक्त को रोगी को लौटाया जाता है।
• सत्र: सप्ताह में 3 × 4-5 घंटे प्रति सत्र।
• स्थायी समाधान: वृक्क प्रत्यारोपण।

पादप उत्सर्जन (5 विधियाँ)

1. गैसीय अपशिष्ट रंध्रों + लेंटीसेल्स से।
2. अतिरिक्त जल वाष्पोत्सर्जन से।
3. रसधानियों में भंडारण (कैल्शियम ऑक्सालेट, टैनिन)।
4. गिराना पुरानी पत्तियाँ, छाल, फूल।
5. स्रावण गोंद, रेजिन, लेटेक्स, क्षाराभ।

मास्टर तुलना तालिकाएँ (इन्हें याद रखें!)

स्वपोषी बनाम विषमपोषी पोषण

	स्वपोषी	विषमपोषी
भोजन	स्व-निर्मित	दूसरों से
वर्णक	क्लोरोफिल	कोई नहीं
उदाहरण	पौधे	जानवर, कवक

वायवीय बनाम अवायवीय श्वसन

	वायवीय	अवायवीय
ऑक्सीजन	हाँ	नहीं
स्थल	माइटोकॉन्ड्रिया	कोशिकाद्रव्य
उत्पाद	CO₂ + H₂O	एथेनॉल/लैक्टिक अम्ल
ATP	~38	~2

धमनी बनाम शिरा

	धमनी	शिरा
दिशा	हृदय से दूर	हृदय की ओर
दीवार	मोटी	पतली
वाल्व	नहीं	हाँ
दाब	उच्च	निम्न

जाइलम बनाम फ्लोएम

	जाइलम	फ्लोएम
ले जाता है	जल + खनिज	भोजन (सुक्रोस)
दिशा	केवल ऊपर	दोनों ओर
कोशिकाएँ	अधिकतर मृत	अधिकतर जीवित
ATP	नहीं	हाँ

एकल बनाम दोहरा परिसंचरण

	एकल	दोहरा
हृदय कक्ष	2 (मछली)	4 (स्तनधारी, पक्षी)
प्रति चक्र हृदय से	एक बार	दो बार
रक्त मिश्रण	हाँ	नहीं
पाया जाता है	मछली में	स्तनधारी, पक्षियों में

वाष्पोत्सर्जन बनाम बिंदुस्राव

	वाष्पोत्सर्जन	बिंदुस्राव
क्या	जल वाष्प	तरल जल
से	रंध्र	हाइडैथोड
चालक	सूर्य + कम आर्द्रता	मूल दाब

प्रकाश-संश्लेषण बनाम श्वसन (विपरीत!)

	प्रकाश-संश्लेषण	श्वसन
स्थल	क्लोरोप्लास्ट	माइटोकॉन्ड्रिया
उपयोग	CO₂ + H₂O	O₂ + ग्लूकोज़
उत्पादन	ग्लूकोज़ + O₂	CO₂ + H₂O + ATP
ऊर्जा	अवशोषित (भंडारित)	मुक्त
समय	दिन (प्रकाश चाहिए)	24×7
में	केवल हरे पौधे	सभी कोशिकाएँ

NCERT-प्रामाणिक वाक्यांश (बोर्ड उत्तरों में इन्हें उपयोग करें!)

ये सटीक वाक्यांश हैं जिन्हें CBSE अंक देता है। जहाँ संभव हो शब्दशः पुनरुत्पादित करें।

सामान्य

• "शरीर से इन हानिकारक उपापचयी अपशिष्टों के निष्कासन में सम्मिलित जैविक प्रक्रिया को उत्सर्जन कहते हैं।"
• "सभी जीवों को भोजन के अंदर परिवहन और अपशिष्टों के बाहर परिवहन की आवश्यकता है।"

प्रकाश-संश्लेषण

• "वह प्रक्रिया जिसमें स्वपोषी बाहर से पदार्थ लेते हैं और उन्हें ऊर्जा के संग्रहित रूपों में परिवर्तित करते हैं, प्रकाश-संश्लेषण है।"
• "कार्बन डाइऑक्साइड और जल सूर्य प्रकाश और क्लोरोफिल की उपस्थिति में कार्बोहाइड्रेट में परिवर्तित होते हैं।"

रंध्र

• "पत्तियों में बहुत सी गैसीय विनिमय रंध्र नामक छोटे छिद्रों से होता है।"
• "छिद्र का खुलना और बंद होना रक्षक कोशिकाओं का कार्य है।"

पाचन

• "आमाशय की दीवारें हाइड्रोक्लोरिक अम्ल स्रावित करती हैं जो एक अम्लीय माध्यम बनाता है जो एंज़ाइम पेप्सिन की क्रिया को सुगम करता है।"
• "यकृत से पित्त वसा का पायसीकरण करता है।"

श्वसन

• "कोशिकीय श्वसन ATP, कोशिका की ऊर्जा मुद्रा, बनाने के लिए ऊर्जा मुक्त करता है।"
• "वायवीय श्वसन के दौरान, ग्लूकोज़ पूरी तरह CO₂ और H₂O में टूटता है।"

परिसंचरण

• "रक्त का पंपिंग हृदय द्वारा किया जाता है।"
• "स्तनधारी और पक्षियों के चार-कक्षीय हृदय हैं बायीं और दायीं ओर के पूर्ण अलगाव के साथ।"
• "यह अलगाव दोहरे परिसंचरण की अनुमति देता है, ऑक्सीजनित और विऑक्सीजनित रक्त के मिश्रण के बिना।"

पादप परिवहन

• "पौधों में, परिवहन तंत्र पत्तियों से ऊर्जा भंडार और जड़ों से कच्चा माल ले जाता है।"
• "पौधे के हवाई भागों से जल का वाष्प के रूप में निकलना वाष्पोत्सर्जन कहलाता है।"
• "प्रकाश-संश्लेषण के घुलनशील उत्पादों का परिवहन स्थानांतरण कहलाता है, और यह संवहनी ऊतक के उस भाग में होता है जिसे फ्लोएम कहते हैं।"

उत्सर्जन

• "वृक्क की आधारभूत छानन इकाई नेफ्रॉन है।"
• "वृक्क विफलता की स्थिति में, एक कृत्रिम वृक्क का उपयोग किया जा सकता है।"

जिन प्रमुख आरेखों का अभ्यास ज़रूर करना है

बोर्ड परीक्षा लगभग ज़रूर इनमें से एक पूछेगी (विशेष रूप से 5-अंक प्रश्न)। हर एक बनाने का अभ्यास करें:

याद रखने वाले आरेख (आवृत्ति के क्रम में)

1. मानव हृदय (4-कक्षीय, वाल्वों और प्रमुख वाहिकाओं के साथ नामांकित)।
2. नेफ्रॉन (सभी 6 भागों के साथ: बोमन कैप्सूल, ग्लोमेरुलस, PCT, हेनले लूप, DCT, संग्रहण नलिका)।
3. मानव पाचन तंत्र (पूरा लेआउट मुँह → गुदा)।
4. मानव श्वसन तंत्र (पूरा लेआउट: नासाछिद्र → वायुकोश)।
5. पत्ती अनुप्रस्थ काट (रंध्र, मेसोफिल, संवहनी बंडल दिखाते)।
6. रक्षक कोशिकाओं के साथ रंध्र (खुले और बंद)।
7. दोहरा परिसंचरण मार्ग (लूप आरेख)।

बनाने के सुझाव

• पहले पेंसिल उपयोग करें, फिर पेन से गहरा करें।
• आरेख कम से कम 5 सेमी × 5 सेमी बनाएँ (छोटे आरेख = कम अंक)।
• लेबल के लिए तीरों के साथ लीडर लाइनें उपयोग करें।
• हर प्रमुख भाग को लेबल करें — लेबल अंक देते हैं।
• लेबल के लिए ब्लॉक अक्षरों का उपयोग करें।
• यदि अनुमति हो तो रक्तवाहिकाओं के लिए रंगीन पेंसिल का उपयोग करें (लाल = ऑक्सीजनित, नीला = विऑक्सीजनित)।

परीक्षक क्या देखते हैं

• साफ़-सुथरापन: अपूर्ण आरेख भी अंक देता है यदि लेबल स्पष्ट हों।
• लेबलिंग: आधे आरेख अंक केवल लेबल से आते हैं।
• आरेख के ऊपर शीर्षक: छोटी बात पर कभी-कभी 0.5 अंक देती है।

यदि आप उपरोक्त सभी 7 आरेख बना और लेबल कर सकते हैं, तो आपने आरेख-आधारित बोर्ड प्रश्नों का 80% कवर कर लिया है।

पिछले 24 घंटे — संशोधन रणनीति

परीक्षा से पहली रात

रात 8 बजे:

• खंड 11 चीटशीट (यह वाली) पर नज़र मारें।
• तालिकाओं और समीकरणों पर ध्यान दें।
• NCERT-प्रामाणिक वाक्यांशों को फिर पढ़ें (खंड 11.9)।

रात 9 बजे:

• स्मृति से 7 ज़रूरी आरेख बनाने का अभ्यास करें।
• पूर्णता की चिंता न करें — केवल लेबल।

रात 10 बजे:

• पढ़ाई बंद करें।
• हल्का रात का भोजन। भारी भोजन / कैफ़ीन से बचें।
• जल्दी सोएँ (कम से कम 7-8 घंटे)।

परीक्षा की सुबह

जल्दी उठें, ताज़ा हों:

• तालिकाओं को एक बार और देखें (स्वपोषी बनाम विषमपोषी; वायवीय बनाम अवायवीय; जाइलम बनाम फ्लोएम; धमनी बनाम शिरा)।
• प्रकाश-संश्लेषण और श्वसन समीकरण फिर लिखें।
• नई सामग्री सीखने का प्रयास न करें!

परीक्षा से 1 घंटा पहले:

• हल्का नाश्ता करें (अधिक न खाएँ)।
• शांत रहें। अपनी तैयारी पर भरोसा करें।
• अंतिम-क्षण घबराहट अध्ययन से बचें।

परीक्षा हॉल में

पहले 5 मिनट:

• सभी प्रश्न ध्यान से पढ़ें।
• 5-अंक प्रश्नों की पहचान करें; हर एक के लिए ~8 मिनट आवंटित करें।
• 1-2 अंक प्रश्नों की पहचान करें; आत्मविश्वास पाने के लिए पहले उन्हें करें।

रणनीति:

• आसान पहले — जिन प्रश्नों को सबसे अच्छा जानते हैं उन्हें पहले उत्तर दें।
• पहले आरेख, फिर समझाएँ — आरेख प्रश्नों के लिए, पहले आरेख बनाएँ फिर उसके चारों ओर व्याख्या लिखें।
• तुलनाओं के लिए तालिकाएँ उपयोग करें — परीक्षक स्पष्ट तालिकाओं को पसंद करते हैं।
• NCERT वाक्यांश उपयोग करें — वे अंक जीतते हैं।
• मुख्य शब्द रेखांकित करें — परीक्षक को उन्हें खोजने में मदद करता है।
• हर उत्तर समाप्त करें एक समापन वाक्य से — "इसलिए, उत्तर है…"

समय बजट (80-अंक विज्ञान पत्र, 3 घंटे = 180 मिनट):

• 1-अंक प्रश्न: हर 1.5 मिनट।
• 2-अंक प्रश्न: हर 3 मिनट।
• 3-अंक प्रश्न: हर 5 मिनट।
• 5-अंक प्रश्न: हर 8 मिनट।
• अंतिम 20 मिनट: अपने उत्तरों की समीक्षा करें, छूटे लेबल जोड़ें।

सामान्य बोर्ड परीक्षा त्रुटियाँ (इनसे बचें!)

• 'समय बचाने' के लिए आरेख छोड़ना — हर छूटे आरेख पर 2-3 अंक खर्च।
• तुलनाओं के लिए पैराग्राफ लिखना तालिकाओं के बजाय — तालिकाओं को अधिक अंक मिलते हैं।
• 'अल्ट्राफिल्ट्रेशन', 'पायसीकरण', 'स्थानांतरण', 'वाष्पोत्सर्जन कर्षण' जैसे मुख्य शब्द छूटना।
• आरेख पर सभी भाग लेबल करना भूलना।
• प्रश्न के अंक आवंटन को नज़रअंदाज़ करना — 5-अंक के लिए अधिक लिखें, 1-अंक के लिए कम।
• परीक्षा हॉल में अंतिम-क्षण घबराहट से फिर से अध्ययन करना।

मानसिक दृष्टिकोण

यह अध्याय भारी पर समृद्ध है। आपने इसे 11 खंडों के माध्यम से अच्छी तरह कवर किया है। अपनी तैयारी पर भरोसा करें। शांत रहें। स्पष्ट लिखें।

शुभकामनाएँ — आप यह कर सकते हैं!

पूरे अध्याय का एक-पंक्ति सार

हर जीवित जीव — एक अकेले अमीबा से लेकर 100-मीटर लंबे यूकेलिप्टस तक 70 किलो मनुष्य तक — छह मूल जैव-प्रक्रियाएँ करता है: पोषण (भोजन प्राप्त करना: पौधों में प्रकाश-संश्लेषण द्वारा स्वपोषी, जानवरों में पाचन द्वारा विषमपोषी), श्वसन (ATP के रूप में ऊर्जा मुक्त करना: माइटोकॉन्ड्रिया में वायवीय, O₂ कम होने पर अवायवीय), परिवहन (पदार्थ ले जाना: स्तनधारियों में रक्त + 4-कक्षीय हृदय दोहरे परिसंचरण के साथ, पौधों में जाइलम + फ्लोएम), उत्सर्जन (अपशिष्ट हटाना: मनुष्यों में 10 लाख नेफ्रॉनों वाले वृक्क मूत्र निर्माण के 3 चरणों से, पौधों में भंडारण और गिराना), नियंत्रण और समन्वय (पर्यावरण पर प्रतिक्रिया), और जनन (प्रजाति जारी रखना)। ये प्रक्रियाएँ एक एकल, एकीकृत समग्र के रूप में साथ काम करती हैं — हर पैमाने पर जीवन को संभव बनाती हैं।

बड़े संबंध

ध्यान दें इस अध्याय में सब कुछ कैसे जुड़ा है:

• पोषण भोजन अंदर लाता है → पाचन से टूटता है → ग्लूकोज़ अवशोषित होता है → रक्त से परिवहित होता है → श्वसन में ATP बनाने के लिए उपयोग होता है → अपशिष्ट (CO₂, यूरिया) उत्सर्जन से हटाए जाते हैं।

• पौधे यह सब CO₂ के लिए विपरीत करते हैं: प्रकाश-संश्लेषण CO₂ + जल अवशोषित करता है → ग्लूकोज़ + O₂ बनाता है → ग्लूकोज़ फ्लोएम से परिवहित होता है → श्वसन ग्लूकोज़ का उपयोग करता है → CO₂ उत्सर्जित होता है।

जीवित चीज़ें एक बड़ा रसायन सर्किट हैं — इनपुट लेना, उन्हें संसाधित करना, और ऊर्जा और अपशिष्ट आउटपुट करना। जीवन गति में चयापचय है।

अध्याय 5 के माध्यम से आपकी यात्रा

आपने अब जैव-प्रक्रियाओं के सभी 11 खंड पूरे कर लिए हैं — कक्षा 10 विज्ञान के सबसे भारी अध्यायों में से एक। आपने सीखा है:

• छह जैव-प्रक्रियाएँ जो जीवन को परिभाषित करती हैं।
• पौधे अपना भोजन कैसे बनाते हैं, और जानवर इसे दूसरों से कैसे प्राप्त करते हैं।
• आपके अपने शरीर में भोजन कैसे पचता है, और यह ऊर्जा कैसे प्रदान करता है।
• रक्त आपके चार-कक्षीय हृदय से दोहरे रूप में कैसे परिसंचरित होता है।
• लंबे पेड़ों में पानी 100 मीटर तक बिना किसी पंप के कैसे चढ़ता है।
• आपके वृक्क हर दिन 180 लीटर रक्त छानकर आपको 1.5 लीटर मूत्र कैसे देते हैं।
• पौधे बिना वृक्क के अपशिष्ट से कैसे छुटकारा पाते हैं।

यह जैव विज्ञान अपने सबसे शानदार रूप में।

आपकी बोर्ड परीक्षा के लिए शुभकामनाएँ — आप तैयार हैं!