अभ्यास सेट 3: उत्तर और हल

अभ्यास सेट 3: उत्तर और हल

यह पृष्ठ पिछले पृष्ठ का प्रश्न पत्र पूरा करने के बाद ही खोलिए। यहाँ खंड-अ के हर प्रश्न का सही विकल्प एक छोटे कारण के साथ दिया है। खंड-ब में हर प्रश्न का नमूना उत्तर है, और जहाँ "OR" है वहाँ दोनों विकल्पों का।

अंक ऐसे जोड़िए: खंड-अ में अपने पहले 50 उत्तरों में से सही उत्तर गिनिए। खंड-ब में देखिए कि नमूना उत्तर की मुख्य बातें आपके उत्तर में आईं या नहीं, और notice, letter जैसे प्रश्नों में format पूरा है या नहीं।

खंड-अ: उत्तर कुंजी

खंड-अ: प्रश्न 1 से 20, कारण के साथ

1. (C) An elderly corn-merchant in a play
लेखक ने Dublin में एक नाटक देखा था। उसमें छोटे Irish कस्बे का एक बूढ़ा corn-merchant निराशा के क्षण में यह बात कहता है, और लेखक को पूरे नाटक में यही पंक्ति सबसे enchanting (मनमोहक) लगी।

2. (A) town-dwellers
रथों और पालकियों (chariots and sedans) में घूमने वाले लोग शहर के हैं। कवि उनसे कहते हैं कि तुम आलस्य के सिवा कोई थकान नहीं जानते, इसलिए अपने शहर में ही रहो।

3. (C) Munni
Halku बचाए हुए तीन रुपये ज़मींदार को देना चाहता है। Munni पूछती है कि तब कंबल कहाँ से आएगा, और कहती है कि ज़मींदार से कह दो, फ़सल के बाद देंगे।

4. (C) Mr. Williams
Jim अपनी compost pile पर ठीक से मिट्टी नहीं डालता, और उसकी बदबू पूरी गली में फैलती है। इसी को Mr. Williams 'nose pollution' कहते हैं, जबकि Jim पहले समझता है कि वे noise pollution कह रहे हैं।

5. (B) flocks
Whose herds with milk, whose fields with bread, / Whose flocks supply him with attire. कपड़े (attire) flocks से मिलते हैं। Herds दूध देते हैं, fields रोटी, और trees गर्मी में छाया और जाड़े में आग।

6. (C) Prem Shankar
पाठ इसी वाक्य से शुरू होता है: One morning Prem Shankar woke up with an itching sensation of pain all over his body. बाद में clinic के doctor उसे बताते हैं कि यह allergy है और allergy समझाते हैं।

7. (C) Everyone around her
Everyone remarked that as he would not survive … he be left alone. आसपास के सब लोग यही कह रहे थे, पर लेखिका का मन नहीं माना और वे उसे अपने कमरे में ले आईं।

8. (B) linguist
कवि-परिचय में लिखा है: Primarily a linguist, Panda also writes poetry in English. वे Oriya साहित्य का बड़ा नाम हैं, और 'Sawarani' तथा 'Rays' उनकी रचनाएँ हैं। Journalist वाली बात 'Love Defiled' के लेखक Giridhar Jha की है।

9. (A) The banker
पार्टी का मेज़बान banker मानता है कि मृत्युदंड उम्रक़ैद से ज़्यादा नैतिक और मानवीय है। उसका तर्क यही है कि फाँसी तुरंत मारती है और उम्रक़ैद धीरे-धीरे।

10. (B) The producers
Ray कहते हैं कि हमारी फ़िल्मों की कमज़ोरी पर हर कोई अपनी अलग सफ़ाई देता है। Producers 'the mass' नाम की रहस्यमय चीज़ की बात करते हैं, technicians औज़ारों को दोष देते हैं और director 'the conditions' को।

11. (A) A friend of Radha
कविता में Radha की एक सखी बोल रही है। वह दौड़कर Krishna के पास आई है और Radha का हाल सुना रही है। सखी का नाम कविता में नहीं दिया गया है।

12. (D) Mr. Gessler
लेखक ने पूछा था कि जूते बनाना बहुत कठिन काम है न? Mr. Gessler मुस्कराकर अपने German लहजे में कहते हैं: Id is an Ardt!, जिसका अर्थ है It is an art.

13. (D) son
Aris भाषण की शुरुआत में ही कहते हैं: I stand before you here today to accept on behalf of my mother. Suu Kyi के बेटे के रूप में उन्होंने 10 December 1991 को Oslo में यह भाषण दिया।

14. (C) the Wish-yielding Tree
अमीर आदमी सुबह, दोपहर और रात Wish-yielding Tree (कल्पवृक्ष) के पास जाकर प्रार्थना करता है। 'Kalpaka' कहकर वह इसी पेड़ को पुकारता है।

15. (C) The fat man who came to dinner on Sundays
Sun बहुत भारी था। रविवार को खाने पर आने वाला मोटा आदमी उसे उठाने की कोशिश करता, कराहता और हारकर यही कहता था।

16. (B) One of the young visitors
कुछ नौजवान बुढ़िया की clairvoyance (दिव्य-दृष्टि) को झूठा साबित करने आते हैं। वे जानते हैं कि वह अंधी है, इसलिए उनमें से एक यह प्रश्न पूछता है।

17. (A) The Koel
पहले कवि पूछते हैं: what singed thy wings? कविता के दूसरे भाग में Koel उत्तर देती है कि प्रेम की आग ने उसके पंख झुलसाकर उसे नया बना दिया है।

18. (B) the daughter to her mother
कहानी दो पत्रों से बनी है। पहले पत्र में बेटी अपनी माँ (Ma) से अपनी थकान और ख़ालीपन का कारण पूछती है, और दूसरा पत्र माँ का उत्तर है।

19. (A) Jawaharlal Nehru
लेखक-परिचय बताता है कि Humayun Kabir, Nehru के प्रधानमंत्री रहते Scientific Research and Cultural Affairs के Cabinet Minister थे। इससे पहले वे Oxford University Students' Union के अध्यक्ष भी चुने गए थे।

20. (A) The mother in the hut
कविता कुली के घर का हाल दिखाती है: बेटा ठंड और भूख से काँप रहा है, और the mother searching for nettles and vines. माँ खाने के लिए जंगली पत्ते और बेलें खोज रही है।

खंड-अ: प्रश्न 21 से 40, कारण के साथ

21. (D) The narrator
कहानी की पहली पंक्ति में narrator लड़की का हाथ पकड़कर यह कहता है। लड़की मुस्कराकर जवाब देती है कि अगर किसी कारण तुम IAS न बन पाओ, तब मैं तुमसे शादी करूँगी।

22. (A) Akoulya
बड़ी लड़की Akoulya यह बात छोटी Malasha से कहती है, जो जूतों समेत कीचड़ के पानी में उतरने वाली थी। वह सुझाती है कि दोनों पहले जूते-मोज़े उतार लें।

23. (C) clear grey
कविता में लिखा है: Hers were those clear grey eyes. उन आँखों में ऐसा जादू था मानो कहानी वही सुना रही हों, और वे सपनों जैसी शांत (tranquil as dreams) थीं।

24. (C) His wife
फ़िल्म देखते हुए लेखक उलझ जाते हैं और पत्नी से फुसफुसाकर पूछते हैं। पत्नी समझाती हैं कि फ़िल्म में तीन लड़कियाँ हैं: a tall blonde, a short blonde और a medium-sized brunette। लेखक मानते हैं कि उनकी पत्नी का दिमाग high gear में चलता है।

25. (D) The thrush
पंक्ति है: the thrush departs / Scar'd, and th' offended nightingale is mute. डरकर उड़ जाने वाली thrush है। Nightingale उड़ती नहीं, नाराज़ होकर चुप हो जाती है।

26. (B) Munni
अलाव के पास गर्म होकर Halku आग के ऊपर से कूदने की सोचता है। वह Jabra से कहता है कि कल Munni को यह मत बताना, नहीं तो झगड़ा होगा।

27. (D) Ms. Greene
Ms. Greene, Jim से लॉन पर फेंका gum wrapper उठाकर plastic bag में डालने को कहती हैं। साथ में पूछती हैं: Didn't anybody teach you not to litter?

28. (C) unlamented
Thus unlamented let me die. कवि चाहता है कि उसकी मृत्यु पर कोई शोक न करे, और कोई पत्थर (stone) भी न बताए कि वह कहाँ दफ़न है।

29. (D) police inspector
लेखक-परिचय में है: Third son of a police Inspector, Mr. Ramdhyan Singh. Dr. Singh का जन्म Gopalganj ज़िले के एक गाँव में हुआ था।

30. (D) a nurse or an attendant
लेखिका बीमार थीं तो Gillu तकिये पर उनके सिर के पास बैठकर माथा और बाल सहलाता था। उसका वहाँ से हटना उन्हें किसी nurse या attendant के चले जाने जैसा लगता था।

31. (B) left to itself
कविता थैली की तीन बातें बताती है: छूने पर squeaky आवाज़, जलाने पर pungent (तीखी) गंध, और when left to itself / it pollutes the environment. प्रदूषण वाली बात इसी आख़िरी हिस्से में है।

32. (D) The young lawyer
पच्चीस साल का युवा वकील मानता है कि दोनों सज़ाएँ बराबर अनैतिक हैं। फिर भी चुनना पड़े तो वह उम्रक़ैद चुनेगा, क्योंकि किसी तरह जी लेना न जीने से अच्छा है।

33. (A) The technicians
पाठ में साफ़ लिखा है: the technicians will blame the tools। Ray आगे यह भी कहते हैं कि crane shot और process shot जैसे साधन काम के तो हैं, पर indispensable (अनिवार्य) नहीं।

34. (D) Lord Krishna
Madhava, Krishna का ही दूसरा नाम है। सखी उन्हीं से कहती है: O Madhava, / I have run to call you.

35. (B) Mr. Gessler's elder brother
पाठ के अनुसार Mr. Gessler ख़ुद 'Tomorrow fordnighd?' कहते थे। I will ask my brudder उनके बड़े भाई कहते थे, जब दुकान पर वे सामने होते।

36. (B) Martin Luther King Jr.
Aris चाहते हैं कि हमारे प्रयास Martin Luther King Jr. की बात को सही साबित करें। King ने कहा था कि मानवता अब racism और war की तारों-रहित आधी रात से बँधी नहीं रह सकती।

37. (A) The Tree
But the Tree unkind took into its mind / To add an eighth, a half-full pot. आठवाँ घड़ा पेड़ ने जोड़ा था। Demon Desire तो बाद में आता है और आदमी को उसे भरने के लिए पागल कर देता है।

38. (A) a little grey man with long grey whiskers
There was only one man that Sun really liked. He was a little grey man, with long grey whiskers. इसी आदमी ने Sun से 'Hullo, my lad' और 'Fond of dogs?' कहा था।

39. (C) The old woman
बच्चे अपनी कहानी पूरी कर लेते हैं, तब बुढ़िया चुप्पी तोड़ती है: Finally, I trust you now. उसे भरोसा हो गया है कि पक्षी हाथ में न होकर भी अब सचमुच उनकी पकड़ में है।

40. (A) "Where? where is my Beloved?"
My flaming soul asks, "Where? where is my Beloved?" 'What lightning fell?' वाला प्रश्न Koel का नहीं, कवि का है, जो वह Koel से पूछता है।

खंड-अ: प्रश्न 41 से 60, कारण के साथ

41. (D) Ma, when the daughter was leaving home
बेटी को याद है कि विदा के समय माँ ने उसे गले लगाकर यही कहा था। फिर माँ ने अपनी माँग से थोड़ा सिंदूर लेकर बेटी की माँग में भरा था।

42. (D) Chinese
पाठ कहता है: In volume and duration no civilization (with the possible exception of the Chinese) can bear comparison with the civilization of India. आगे भी लेखक भारत के अलावा कुछ हद तक चीन को ही ऐसी सभ्यता मानते हैं जो एकता खोए बिना बदलती रही।

43. (B) nature
Beneath this hero of the mountain / the proud conqueror of nature. 25 किलो का बोझ लेकर बर्फ़ीली चढ़ाई करने वाले कुली को कवि प्रकृति का विजेता कहते हैं।

44. (B) The girl
दो साल बाद अपने wedding reception में लड़की narrator को अपने पति, एक IAS officer, से मिलवाती है और यही कहती है। मज़े की बात यह है कि journalist तो narrator ख़ुद बना था।

45. (D) Malasha's mother
Akoulya की माँ ने Malasha की गर्दन के पीछे मारा था। Malasha चीख़ी तो उसकी माँ बाहर आई और यह पूछकर पड़ोसन से उलझ पड़ी। बड़ों का झगड़ा यहीं से शुरू होता है।

46. (C) lolled on their elbows and stared at ease
Martha अपने पतले हाथ मुड़े घुटनों पर बाँधकर बैठती थी, और सुनने वाले बच्चे कोहनियों के बल पसरे (lolled on our elbows) आराम से उसे देखते रहते थे। हाथ घुटनों पर बाँधने वाली मुद्रा Martha की है, सुनने वालों की नहीं।

47. (B) Halku
खेत उजड़ चुका है और Munni कहती है कि अब मज़दूरी करके लगान भरना होगा। Halku संतोष से मुस्कराकर यह कहता है, क्योंकि अब उसे जाड़े की रातें खेत में नहीं काटनी पड़ेंगी।

48. (D) His mother
Jim माँ को सलाह देता है कि electric mixer की जगह पुराना egg beater चलाइए। माँ ठंडी आवाज़ में यह पूछकर याद दिलाती हैं कि बिजली तो Jim ख़ुद TV देखकर बर्बाद करता है।

49. (D) One of the guests
यह बात पार्टी का एक मेहमान कहता है। उसकी राय में दोनों सज़ाएँ equally immoral (समान रूप से अनैतिक) हैं, क्योंकि दोनों का उद्देश्य जीवन छीनना है।

50. (C) Shankar
Ray दो फ़िल्मों की तारीफ़ करते हैं: IPTA की 'Dharti-ke-Lal' और Shankar की 'Kalpana'। दोनों नाम साथ आते हैं, इसलिए IPTA पर हाथ जा सकता है, पर 'Kalpana' Shankar की फ़िल्म है।

51. (C) Radha
Krishna से बिछड़कर Radha इतनी दुखी और उलझी हुई (hurt and confused) है कि उससे कुछ पूछो तो वह कुछ और ही बोलने लगती है।

52. (B) A young man with an English face
Gessler की मौत के बाद दुकान लेने वाला young man with an English face लेखक को बताता है: poor old man starved himself. 'Slow starvation' doctor के शब्द थे, पर लेखक तक यह ख़बर इसी युवक से पहुँची।

53. (D) Secretary-General Javier Perez de Cuellar
Aris बताते हैं कि कुछ दिन पहले UN ने सर्वसम्मति से एक ऐतिहासिक प्रस्ताव पारित किया। उसमें Secretary-General Javier Perez de Cuellar के बयान का स्वागत हुआ और उनकी माँ की जल्द रिहाई की अपीलों का समर्थन किया गया।

54. (A) mother, wife and children
The demon Desire now made him mad. / To mother, wife, children 'good bye' he bade. आधे घड़े को भरने की धुन में उसने माँ, पत्नी और बच्चों तक को छोड़ दिया।

55. (A) cook
their real cook, Minnie, was all red in the face and laughing. Housemaid का नाम Nellie है, जो Cook को 'Min' कहकर बुलाती है।

56. (B) cider
बच्चों की कहानी में सराय (inn) का दरवाज़ा खुलता है और एक लड़का और एक लड़की wagon में चढ़ते हैं। लड़के के हाथ में lamp और गर्म cider का जग है, और लड़की bread और meat देती है।

57. (B) the poet
कविता के पहले भाग में कवि Koel से बात कर रहा है। 'Thy' Koel की ऊँची तान के लिए है, और 'my soul' कवि की अपनी आत्मा है, जिसमें हज़ार यादें जाग उठती हैं।

58. (A) The daughter's father
माँ अपने पत्र में एक पुरानी बात याद करती हैं। उन्होंने बेटी के पिता से कुछ शिकायत की थी, और office जाने को तैयार पति ने रूखेपन से यही जवाब दिया था।

59. (A) The girl's husband
Reception में लड़की का पति narrator को धन्यवाद देता है और कहता है कि सोचता हूँ, उसने तुम जैसे आदमी को छोड़ा क्यों। साफ़ है कि लड़की ने पति को अपना अतीत बता दिया था और narrator को दोष नहीं दिया था।

60. (C) The men who were about to fight
खेलती हुई बच्चियाँ नाली बनाते-बनाते भीड़ तक आ पहुँचती हैं। तब दादी लड़ने पर उतारू आदमियों से कहती हैं कि जिनके लिए तुम लड़ रहे हो, वे सब भूलकर साथ खेल रही हैं: They are wiser than you!

खंड-अ: प्रश्न 61 से 80, कारण के साथ

61. (B) since
2015 एक निश्चित समय-बिंदु (point of time) है, और बात तब से अब तक की है, इसलिए since आएगा। For अवधि (period) के साथ लगता है, जैसे for ten years।

62. (A) of
Afraid के साथ of लगता है: afraid of dogs, afraid of the dark। 'Afraid from' अंग्रेज़ी में नहीं बोला जाता।

63. (D) on
Insist के बाद on आता है, और उसके बाद क्रिया का -ing रूप: insisted on going। इस जोड़ी को एक साथ याद रखिए।

64. (C) to
Inferior, superior, junior, senior और prefer के बाद than नहीं, to लगता है: inferior to that one। तुलना का भाव देखकर than लिखने का मन करता है, पर यहाँ to ही सही है।

65. (C) between
बात दो लोगों (you and me) के बीच की है, इसलिए between आएगा। दो से ज़्यादा लोग हों तो among लगता है।

66. (A) for
किसी बात के कारण प्रसिद्ध होने के लिए famous for आता है: famous for its history, famous for sweets।

67. (B) by
Deadline बताने के लिए by आता है: by Monday, मतलब सोमवार तक काम पूरा हो जाए। Since और from शुरुआत बताते हैं, और दिन के नाम से पहले at नहीं लगता।

68. (D) Swift
Rapid का अर्थ है तेज़, और Swift का अर्थ भी यही है। Slow तो इसका उलटा (antonym) है।

69. (A) Descend
Ascend का अर्थ है ऊपर चढ़ना, और इसका उलटा है Descend, नीचे उतरना। Climb, Rise और Mount तो ascend जैसे ही अर्थ वाले शब्द हैं। 'Gillu' में भी descend शब्द आया है।

70. (C) Bravery
Courage का अर्थ है साहस, और Bravery भी साहस या वीरता ही है। Fear (डर) इसका उलटा है।

71. (B) Proud
Humble का अर्थ है विनम्र, और इसका उलटा है Proud, घमंडी। Polite और Modest तो humble के ही क़रीब के शब्द हैं।

72. (B) The plants are watered by the gardener.
Waters simple present है, इसलिए passive is/am/are + V3 से बनेगा। 'The plants' बहुवचन है, तो are watered सही है। Were watered और have been watered में tense बदल जाता है।

73. (A) The boy broke the window.
Was broken (was + V3) simple past का passive है। इसलिए active भी simple past में होगा: The boy broke the window।

74. (A) Let the gate be shut.
Imperative वाक्य का passive Let + object + be + V3 से बनता है: Let the gate be shut। सबसे आम ग़लती 'be' छोड़ देना है।

75. (D) Kites are being flown by the children.
Are flying present continuous है, और इसका passive is/am/are + being + V3 से बनता है: are being flown। Fly का V3 flown है, flew नहीं, और being हटाने पर वाक्य simple present बन जाता है।

76. (B) Rekha will sing the song.
Will be sung (will be + V3) simple future का passive है, इसलिए active में will + V1 आएगा: will sing। Will के बाद sang जैसा V2 नहीं आ सकता।

77. (C) By whom have the mangoes been eaten?
Who से शुरू प्रश्न का passive By whom से शुरू होता है। Has eaten present perfect है और 'the mangoes' बहुवचन है, इसलिए have been eaten। Were eaten में tense ही बदल गया है।

78. (B) must
नियम के कारण मनाही (prohibition) हो तो must not लिखते हैं। Ought और used के बाद to चाहिए, और 'needs not' सही रूप नहीं है।

79. (C) dare
हिम्मत न होने का भाव dare not से आता है: he dare not speak। Ought और used बिना to के नहीं चलते, और 'needs not speak' ग़लत है।

80. (A) ought
खाली जगह के ठीक बाद 'to' लिखा है। दिए गए शब्दों में ought ही to के साथ आता है: ought to obey। Should, must और can के बाद सीधे V1 आता है।

खंड-अ: प्रश्न 81 से 100, कारण के साथ

81. (A) need
जब काम ज़रूरी न हो, तब need not लिखते हैं: You need not buy a new pen। 'Ought not buy' और 'used not buy' में to छूट गया है, और 'has not buy' बनता ही नहीं।

82. (D) used
बीते समय की आदत (past habit) used to से बताई जाती है: used to tell। Would के बाद to नहीं आता, और ought to कर्तव्य बताता है, आदत नहीं।

83. (B) can
यहाँ उड़ पाने की क्षमता (ability) की बात है, इसलिए can आएगा। वाक्य के दूसरे हिस्से का cannot भी यही इशारा करता है।

84. (B) pays
कहावतें और सदा सच रहने वाली बातें (universal truths) simple present में लिखी जाती हैं, और always भी यही बताता है। Honesty एकवचन है, इसलिए pays।

85. (D) met
Yesterday बीता हुआ निश्चित समय है, इसलिए simple past (met) आएगा। Have met जैसे present perfect के साथ yesterday नहीं लिखा जाता।

86. (C) will be travelling
This time tomorrow का मतलब है कि कल इसी समय काम चल रहा होगा। ऐसे में future continuous आता है: will be + V-ing।

87. (A) will pass
If वाले हिस्से में simple present (work) है, तो दूसरे हिस्से में will + V1 आएगा: will pass। 'Would passed' अंग्रेज़ी का कोई सही रूप नहीं है।

88. (A) My father is a farmer.
'हैं' वर्तमान काल बताता है, और 'पिताजी' एक ही व्यक्ति हैं (आदर के लिए 'हैं' लगा है), इसलिए is आएगा। 'एक किसान' के लिए a farmer लिखिए, article छोड़ना ग़लत है।

89. (B) स्वास्थ्य ही धन है।
Health का अर्थ स्वास्थ्य है, wealth का धन, और is वर्तमान काल है। 'धन ही स्वास्थ्य है' में दोनों शब्दों की जगह उलट गई है।

90. (C) He goes for a walk every morning.
'रोज़' और 'जाता है' आदत बताते हैं, इसलिए simple present लगेगा। He एकवचन है, तो goes।

91. (A) Achieve
सही वर्तनी Achieve है: a-ch-ie-ve। ie से ठीक पहले c नहीं, h है, इसलिए i पहले आता है, फिर e।

92. (D) February
सही वर्तनी February है। Feb के बाद वाला r बोलने में दब जाता है, इसलिए लिखते समय छूट जाता है: Feb-ru-ary।

93. (B) Neighbour
सही वर्तनी (British) Neighbour है: n-ei-gh-bour। ei और our, दोनों पर ध्यान दीजिए।

94. (A) Separate
सही वर्तनी Separate है। याद रखने का आसान तरीका: बीच में 'a part' छिपा है, sep-a-rate।

95. (C) Tomorrow
सही वर्तनी Tomorrow है, जिसमें m एक है और r दो: to-mor-row।

96. (B) Sita told me that she was going to the market.
Object (me) मौजूद है, इसलिए said to बदलकर told होगा। Reporting verb past में है, तो am going बदलकर was going बनेगा, और Sita का 'I' she हो जाएगा।

97. (A) The mother told her son not to swim in the river.
आज्ञा (imperative) में said to की जगह told या advised आता है, that नहीं लगता, और Do not बदलकर not to हो जाता है: told her son not to swim in the river।

98. (C) The old man prayed that I might live long.
आशीर्वाद या शुभकामना (optative) वाले वाक्य में reporting verb prayed या wished हो जाता है, और may बदलकर might। यहाँ you का मतलब सुनने वाला 'मैं' है, इसलिए I आएगा।

99. (A) Mohan said to me, "I will visit you tomorrow."
Direct speech में बोलने वाले के अपने शब्द आते हैं: he बदलकर I, me बदलकर you, would बदलकर will और the next day बदलकर tomorrow।

100. (D) He asked his friend if he would help him the next day.
हाँ/ना वाले प्रश्न को asked + if/whether से जोड़ते हैं। Will बदलकर would, me बदलकर him और tomorrow बदलकर the next day हो जाता है।

खंड-ब: नमूना उत्तर

प्रश्न 1 (A) (7 अंक)

Sir C. V. Raman was one of the greatest scientists of India. He was born on 7 November 1888 at Tiruchirappalli in Tamil Nadu. He was a very bright student and finished college at a young age.

Once, during a sea voyage back from Europe, Raman looked at the deep blue colour of the Mediterranean Sea and wondered why the sea is blue. He began to study how light behaves when it passes through water, ice and other materials. On 28 February 1928, he discovered that light changes a little when it is scattered by molecules. This discovery is known as the Raman Effect.

In 1930, he received the Nobel Prize in Physics. He was the first Asian to win a Nobel Prize in science. India gave him the Bharat Ratna in 1954. Every year, 28 February is celebrated as National Science Day in his honour.

Questions:

(i) Where was C. V. Raman born? (1)
(ii) What made Raman curious during his sea voyage? (2)
(iii) What is the Raman Effect? (2)
(iv) How has India honoured Raman? (2)

उत्तर:

(i) C. V. Raman was born at Tiruchirappalli in Tamil Nadu.

(ii) During his sea voyage back from Europe, Raman saw the deep blue colour of the Mediterranean Sea. He wondered why the sea is blue.

(iii) The Raman Effect is Raman's discovery that light changes a little when it is scattered by molecules. He made it on 28 February 1928.

(iv) India gave Raman the Bharat Ratna in 1954. Every year, 28 February is celebrated as National Science Day in his honour.

समझिए: प्रश्न (i) 1 अंक का है, इसलिए एक वाक्य काफ़ी है। प्रश्न (iv) में Bharat Ratna और National Science Day, दोनों सम्मान लिखिए, एक भी छूटा तो एक अंक कट जाएगा।

प्रश्न 1 OR (7 अंक)

Every winter, many beautiful birds come to the lakes, ponds and rivers of Bihar. They are called migratory birds. Some of them fly thousands of kilometres from cold places like Siberia and Mongolia. In those places, the lakes freeze in winter and the birds cannot find food. So they come to our warmer land, where they find water, small fish, insects and water plants.

These birds travel in large groups and often follow the same route every year. Scientists believe that they use the sun, the stars and the shape of the land to find their way. When spring comes, they fly back to their homes to lay eggs.

Sadly, the number of these birds is going down. Some people hunt them, and many wetlands are being filled up for farming and building. We must protect our lakes and ponds and never harm these winter guests.

Questions:

(i) What are migratory birds? (1)
(ii) Why do these birds leave their homes in winter? (2)
(iii) How do they find their way, according to scientists? (2)
(iv) Why is the number of these birds going down? (2)

उत्तर:

(i) Migratory birds are birds that come to the lakes, ponds and rivers of Bihar every winter from far-off cold places.

(ii) In winter, the lakes in their homes freeze and they cannot find food. So they come to our warmer land for water and food.

(iii) Scientists believe that these birds use the sun, the stars and the shape of the land to find their way.

(iv) Their number is going down because some people hunt them and many wetlands are being filled up for farming and building.

समझिए: उत्तर गद्यांश से ही लीजिए, पर हर बार पूरा वाक्य बनाकर लिखिए। प्रश्न (ii) कारण पूछता है, इसलिए वहाँ because या so से बात जोड़िए।

प्रश्न 2 (A) (7 अंक)

Gudiya lived in a village near Darbhanga. To reach her school, she had to cross a small bamboo bridge over a stream. One morning in the rainy season, the stream was flowing fast and the water was muddy. As Gudiya stepped on the bridge, she heard a cracking sound. She looked down and saw that two bamboo poles in the middle were broken.

Gudiya stepped back at once. She knew that many children and farmers would soon come that way. She tied her red dupatta to a tree at the end of the bridge as a warning. Then she stood there and stopped everyone who came.

After some time, the village head arrived. When he saw the broken poles, he thanked Gudiya. That very day, the villagers repaired the bridge with new bamboo. At the school assembly the next week, the headmaster praised Gudiya for her presence of mind, and everyone clapped for her.

Questions:

(i) How did Gudiya reach her school? (1)
(ii) What did Gudiya notice when she stepped on the bridge? (2)
(iii) How did Gudiya warn the people? (2)
(iv) Who praised Gudiya, and why? (2)

उत्तर:

(i) Gudiya reached her school by crossing a small bamboo bridge over a stream.

(ii) When Gudiya stepped on the bridge, she heard a cracking sound. She saw that two bamboo poles in the middle were broken.

(iii) Gudiya tied her red dupatta to a tree at the end of the bridge as a warning. Then she stood there and stopped everyone who came.

(iv) The headmaster praised Gudiya at the school assembly. He praised her for her presence of mind, because she stopped everyone from going on the broken bridge.

समझिए: कहानी वाले गद्यांश में घटनाएँ किस क्रम में हुईं, यह ध्यान से देखिए। प्रश्न (iii) में दो काम हैं, dupatta बाँधना और लोगों को रोकना, और पूरे अंक दोनों लिखने पर ही मिलेंगे।

प्रश्न 2 OR (7 अंक)

Curd is a part of almost every meal in Bihar. Many families make it at home every day. But have you ever wondered how milk turns into curd?

The secret lies in tiny living things called bacteria. Not all bacteria are harmful. Some of them, like Lactobacillus, are our friends. When we add a spoonful of old curd to warm milk, we add millions of these bacteria to it. They feed on the sugar present in milk, which is called lactose, and change it into lactic acid. This acid makes the milk thick and gives curd its sour taste.

Bacteria grow best in warm conditions. That is why milk sets into curd quickly in summer but takes much longer in winter. In cold weather, people often keep the pot in a warm corner of the kitchen. Curd is also good for health. It is easy to digest, and its friendly bacteria help our stomach work well.

Questions:

(i) What is the sugar present in milk called? (1)
(ii) How do bacteria turn milk into curd? (2)
(iii) Why does milk set into curd quickly in summer? (2)
(iv) Why is curd good for health? (2)

उत्तर:

(i) The sugar present in milk is called lactose.

(ii) Bacteria like Lactobacillus feed on lactose, the sugar in milk, and change it into lactic acid. This acid makes the milk thick and sour.

(iii) Milk sets into curd quickly in summer because bacteria grow best in warm conditions.

(iv) Curd is good for health because it is easy to digest, and its friendly bacteria help our stomach work well.

समझिए: विज्ञान वाले गद्यांश में bacteria, lactose और lactic acid जैसे शब्द वैसे ही लिखिए जैसे गद्यांश में हैं। उत्तर गद्यांश की जानकारी तक ही रखिए।

प्रश्न 3 (A) (6 अंक)

What is pink? a rose is pink

By the fountain's brink.

What is red? a poppy's red

In its barley bed.

What is blue? the sky is blue

Where the clouds float thro'.

What is white? a swan is white

Sailing in the light.

What is yellow? pears are yellow,

Rich and ripe and mellow.

What is green? the grass is green,

With small flowers between.

What is violet? clouds are violet

In the summer twilight.

What is orange? why, an orange,

Just an orange!

(Christina Rossetti)

Questions:

(i) According to the poem, what is pink and what is red? (2) (ii) How does the poet describe the swan and the pears? (2) (iii) Why does the poet end with 'Just an orange!'? (2)

उत्तर:

(i) A rose by the fountain's brink is pink, and a poppy in its barley bed is red.

(ii) The swan is white and sails in the light. The pears are yellow, rich, ripe and mellow.

(iii) For every other colour, the poet names something of that colour. But the colour orange takes its name from the fruit itself, so she playfully answers that orange is just an orange.

समझिए: (i) और (ii) में दो-दो चीज़ें पूछी गई हैं, और हर चीज़ का एक अंक है। प्रश्न (iii) में यह बात साफ़ आनी चाहिए कि orange रंग का नाम फल से ही पड़ा है।

प्रश्न 3 OR (6 अंक)

My Mother's Hands

Before the sun peeps through the trees,

My mother's hands are never at ease;

They light the fire and sweep the floor,

And hang the washing by the door.

They mend my shirt and comb my hair,

They lift my little brother with care;

At night, when stars are shining bright,

They hold the lamp and give me light.

Though rough and worn, to me they seem

The gentlest hands I have ever seen.

Questions:

(i) What do the mother's hands do before sunrise? (2)
(ii) How do the mother's hands take care of the speaker and the little brother? (2)
(iii) Why does the speaker call the rough hands 'the gentlest hands'? (2)

उत्तर:

(i) Before sunrise, the mother's hands light the fire, sweep the floor and hang the washing by the door.

(ii) They mend the speaker's shirt and comb the speaker's hair. They lift the little brother with care, and at night they hold the lamp for the speaker.

(iii) The hands are rough and worn because of hard work. But they are full of love and care, so to the speaker they are the gentlest hands of all.

समझिए: कविता की पंक्तियाँ ज्यों-की-त्यों उतारने के बजाय उनका भाव सरल गद्य में लिखिए। प्रश्न (iii) की जान rough और gentlest का अंतर है: हाथ मेहनत से खुरदरे हैं, पर प्यार से भरे हैं।

प्रश्न 4 (i) (2 अंक)

Why did Jim's mother speak to him in a cold voice?

उत्तर:

Jim saw his mother using the electric mixer and told her to use the old egg beater to save electricity. She coldly asked him who watched TV twenty-seven hours a day. She meant that Jim himself wasted electricity.

समझिए: घटना के साथ माँ के सवाल का मतलब भी लिखिए: Jim दूसरों को सलाह देता है, पर ख़ुद बिजली बर्बाद करता है। सिर्फ़ घटना लिखी तो एक अंक कट सकता है।

प्रश्न 4 (ii) (2 अंक)

What did the blind old woman say to the young visitors about the bird?

उत्तर:

The old woman said in a soft but stern voice that she did not know whether the bird was dead or alive. But she knew that it was in their hands. She meant that they were responsible for it.

समझिए: उत्तर के दो हिस्से हैं: बुढ़िया का जवाब (it is in your hands) और उसका अर्थ कि ज़िम्मेदारी उन्हीं की है। पूरे अंक दोनों हिस्सों से मिलते हैं।

प्रश्न 4 (iii) (2 अंक)

How did the quarrel between the two mothers begin?

उत्तर:

Malasha splashed muddy water on Akoulya's frock. Seeing this, Akoulya's mother struck Malasha on the back of her neck. Malasha howled, her mother came out and scolded her neighbour, and an angry quarrel began.

समझिए: यहाँ क्रम ही उत्तर है: पहले कीचड़ के छींटे, फिर Akoulya की माँ का मारना, फिर Malasha की माँ का बाहर आना, और तब झगड़ा।

प्रश्न 4 (iv) (2 अंक)

According to Aris, in whose name does Suu Kyi accept the Nobel Peace Prize, and why?

उत्तर:

Aris says that his mother accepts the prize in the name of all the people of Burma, not in her own name. Many men, women and children of Burma are sacrificing their well-being, freedom and lives for a democratic Burma.

समझिए: प्रश्न में why भी है, इसलिए लोगों का बलिदान और उनका उद्देश्य (democratic Burma), दोनों लिखिए। शुरुआत इसी बात से कीजिए कि पुरस्कार Burma के सब लोगों के नाम पर लिया गया।

प्रश्न 4 (v) (2 अंक)

Why does the poet compare 'hurt' with a polythene bag?

उत्तर:

Hurt is like a polythene bag because it never dissolves. It seems to melt down with a little touch of warmth, but it stays buried deep inside. The pain caused by it keeps coming back again and again.

समझिए: तुलना के दो आधार हैं: थैली की तरह hurt कभी घुलता नहीं, और उसका दर्द बार-बार लौट आता है। दोनों बातें आ गईं तो उत्तर पूरा है।

प्रश्न 4 (vi) (2 अंक)

What happens to the listeners as Martha's voice runs on?

उत्तर:

As Martha's voice runs on, the children forget the hazel glen, the summer sun and everything around them. They are lost in the story. Their hearts stand still in the hush of an age gone by.

समझिए: उत्तर का मुख्य भाव यह है कि बच्चे कहानी में खोकर आसपास की हर चीज़ भूल जाते हैं। अंत में 'hush of an age gone by' वाली बात जोड़ दीजिए, उत्तर पूरा लगेगा।

प्रश्न 4 (vii) (2 अंक)

Who is the speaker in 'Thinner than a Crescent' and what does the speaker report?

उत्तर:

The speaker is a friend of Radha. The friend runs to Lord Krishna, called Madhava, and reports that Radha weeps and broods, hurt and confused. She grows thinner each day, thinner than the crescent in the sky.

समझिए: प्रश्न के दो भाग हैं, वक्ता कौन है और वह क्या बताता है। वक्ता का नाम नहीं दिया गया, इसलिए उसका रिश्ता लिखिए: a friend of Radha.

प्रश्न 4 (viii) (2 अंक)

How did Jabra show his sense of duty in the field?

उत्तर:

When Jabra heard the noise of some animal, he sprang up, ran out of the shelter and began to bark. Halku called him back several times, but Jabra kept barking, as his sense of duty had taken hold of him.

समझिए: तीन बातें चाहिए: Jabra का भौंकते हुए बाहर दौड़ना, Halku के बुलाने पर भी न लौटना, और 'sense of duty' वाला शब्द।

प्रश्न 4 (ix) (2 अंक)

What did the banker do after reading the lawyer's letter?

उत्तर:

After reading the letter, the banker kissed the head of the strange man and began to weep. He went home full of contempt for himself. The next morning, he locked the letter in his safe to avoid rumours.

समझिए: banker के तीन काम उसी क्रम में लिखिए: रोना, ख़ुद से घृणा (contempt for himself) और अगली सुबह पत्र को तिजोरी में बंद करना।

प्रश्न 4 (x) (2 अंक)

Why did the narrator decide to say goodbye to the girl he loved?

उत्तर:

The narrator faced opposition from his parents and quarrelsome relatives, and he developed cold feet about marrying her. So he cooked up a thousand and one excuses, such as caste, creed, culture and language, to end their relationship.

समझिए: कारण (parental opposition, bellicose kin) और तरीका (बहाने गढ़ना), दोनों लिखिए। 'Cold feet' का अर्थ है ऐन मौक़े पर हिम्मत हार जाना।

प्रश्न 5 (i) (5 अंक)

My Hobby

उत्तर:

My Hobby

My hobby is gardening. Every morning and evening, I spend some time in the small garden behind our house. I have planted roses, marigolds and a few vegetables like tomatoes and chillies. I water the plants, remove weeds and add compost to the soil. When the flowers bloom, my heart fills with joy. Gardening keeps me fit and teaches me patience. It is the best use of my spare time.

समझिए: पहले वाक्य में hobby का नाम, बीच में आप क्या-क्या करते हैं, और अंत में उससे मिलने वाला आनंद या लाभ। इतना ढाँचा 60-70 शब्दों में आराम से आ जाता है।

प्रश्न 5 (ii) (5 अंक)

Science in Our Daily Life

उत्तर:

Science in Our Daily Life

Science has made our life easy and comfortable. Electricity gives us light, fans and many machines. Trains, buses and aeroplanes help us travel long distances in a short time. Doctors cure many diseases with modern medicines. Mobile phones and computers connect us with the whole world. But science can also be misused, as in making deadly weapons. We should use science only for the good of mankind.

समझिए: विज्ञान के तीन-चार लाभ गिनाइए, फिर एक हानि, और अंत में संतुलित बात। सिर्फ़ लाभ लिखने से अनुच्छेद एकतरफ़ा लगता है।

प्रश्न 5 (iii) (5 अंक)

A Visit to a Historical Place

उत्तर:

A Visit to a Historical Place

Last winter, I visited the ruins of ancient Nalanda University with my classmates. It lies near Rajgir in Bihar. More than fifteen hundred years ago, students came here from many countries to study. The Chinese traveller Xuanzang also studied here. We saw the remains of classrooms, hostels and temples made of red bricks. It is now a World Heritage Site. I felt proud of our glorious past.

समझिए: बीते अनुभव का अनुच्छेद past tense में लिखिए। कहाँ गए, किसके साथ, क्या देखा और कैसा लगा, ये चार बातें आ गईं तो अनुच्छेद पूरा है।

प्रश्न 5 (iv) (5 अंक)

Computer in Our Life

उत्तर:

Computer in Our Life

The computer is one of the greatest inventions of modern science. It can do difficult calculations in a few seconds. Today computers are used in schools, banks, hospitals and offices. Students can learn many things with the help of a computer and the internet. Tickets are booked and bills are paid in minutes. However, we should not sit before a computer for too long, as it harms our eyes.

समझिए: पहले computer के उपयोग गिनाइए, फिर एक सावधानी लिखिए। वाक्य छोटे और सरल रखिए, लंबे वाक्यों में ग़लती की गुंजाइश बढ़ जाती है।

प्रश्न 5 (v) (5 अंक)

Early to Bed and Early to Rise

उत्तर:

Early to Bed and Early to Rise

'Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise' is a famous saying. Sleeping early gives us enough rest, and we wake up fresh. In the early morning, the air is pure and the world is calm. It is the best time for exercise, prayer and study. Such a person never needs to hurry. Let us all form this good habit.

समझिए: कहावत वाले विषय की शुरुआत कहावत से ही कीजिए, फिर उसका अर्थ और लाभ लिखिए, और अंत में एक अपील।

प्रश्न 6 (5 अंक)

You are Ritika Raj, the Secretary of the Literary Club of Rajkiya Uchch Vidyalaya, Siwan. Write a notice in about 60-70 words inviting students to take part in an inter-house debate competition.

उत्तर:

RAJKIYA UCHCH VIDYALAYA, SIWAN

NOTICE

Date: 14 November 2026

INTER-HOUSE DEBATE COMPETITION

The Literary Club of our school is organising an inter-house debate competition on Saturday, 21 November 2026, at 11 a.m. in the school hall. The topic is 'City Life Is Better than Village Life'. Each house can send two speakers, one for and one against the motion. Interested students of Classes IX and X should give their names to the undersigned by 18 November.

Ritika Raj

Secretary, Literary Club

समझिए: Notice में school का नाम, NOTICE शब्द, तारीख़, heading, क्या-कब-कहाँ-कौन, और नीचे नाम और पद, सब चाहिए। यहाँ body लगभग 64 शब्दों की है, जो सीमा के भीतर है।

प्रश्न 7 (5 अंक)

You are Manish Kumar, a reporter for a local newspaper in Ara. A severe storm hit the town yesterday evening. Write a report on the damage caused by the storm.

उत्तर:

STORM CAUSES HEAVY DAMAGE IN ARA

By Manish Kumar, Staff Reporter

Ara, 16 May 2026

A severe storm with heavy rain and hail hit Ara and the nearby villages yesterday evening. It lasted for nearly an hour. Strong winds uprooted many trees and electric poles. The roofs of several huts were blown away, and the town had no electricity for the whole night.

Fallen trees blocked the main roads, and traffic was stopped for hours. Mango and vegetable crops in the villages were badly damaged. A few people were hurt by falling branches and were taken to the Sadar Hospital.

The district administration sent teams to clear the roads and repair the power lines. Officials have promised help to the families whose houses were damaged. People have been advised to stay away from broken wires.

समझिए: Report में heading, by-line, जगह और तारीख़ ज़रूरी हैं। पहले घटना, फिर नुकसान और अंत में प्रशासन के कदम लिखिए, और पूरी report past tense में रखिए।

प्रश्न 8 (5 अंक)

You are Pallavi Kumari, a student of Class X-B of Rajkiya Kanya Uchch Vidyalaya, Darbhanga. Write an application to your Principal requesting her to grant you three days' leave to attend your elder sister's wedding.

उत्तर:

To,

The Principal,

Rajkiya Kanya Uchch Vidyalaya,

Darbhanga.

Date: 20 November 2026

Subject: Application for three days' leave

Madam,

With due respect, I beg to state that I am a student of Class X-B of your school. The marriage of my elder sister will take place on 25 November 2026. As I have to help my family with the arrangements, I shall not be able to attend school from 24 to 26 November.

I therefore request you to kindly grant me leave for these three days. I will complete the missed lessons with the help of my classmates.

Thanking you.

Yours obediently,

Pallavi Kumari

Class: X, Section: B

Roll No.: 23

समझिए: प्रश्न में Principal के लिए 'her' लिखा है, इसलिए संबोधन Madam होगा। छुट्टी की तारीख़ें साफ़ लिखिए, और छूटी पढ़ाई पूरी करने का भरोसा देने से अच्छा प्रभाव पड़ता है।

प्रश्न 9 (5 अंक)

You are Amit, living in a hostel in Gaya. Write a letter to your younger brother Sumit advising him to take part in games and sports along with his studies.

उत्तर:

Hostel No. 2,

Gaya

12 August 2026

Dear Sumit,

I hope you are well. I am fine here and busy with my studies. Mother wrote to me that you study for many hours but never go out to play. I am writing this letter to advise you on this matter.

Games and sports are as important as studies. They keep our body fit and our mind fresh. They teach us discipline, team spirit and how to accept defeat with a smile. A student who plays for an hour every evening studies better and feels less tired.

So, please join the football or kabaddi team of your school and play daily. But do not neglect your lessons. Give my respects to Mother and Father.

Your loving brother,

Amit

समझिए: Informal letter में ऊपर पता और तारीख़, फिर Dear Sumit, तीन छोटे अनुच्छेद और अंत में Your loving brother। इसमें Subject नहीं लिखा जाता।

प्रश्न 10 (5 अंक)

You are Kavita. Write a speech in about 60-70 words on 'Say No to Plastic' to be delivered in your school assembly.

उत्तर:

Say No to Plastic

Respected Principal, teachers and my dear friends, good morning. I am Kavita of Class X. Today I am going to speak on 'Say No to Plastic'. Plastic bags do not rot for hundreds of years. They choke drains, harm animals and pollute our soil and rivers. We should carry cloth or jute bags when we go shopping. Let us all promise to say no to plastic from today.

Thank you.

समझिए: भाषण संबोधन से शुरू कीजिए, फिर अपना नाम और विषय बताइए, तीन-चार बातें कहिए और Thank you पर ख़त्म कीजिए। शीर्षक छोड़कर यह भाषण लगभग 68 शब्दों का है।

प्रश्न 11 (5 अंक)

You are Sachin. Your friend Sunil is not at home. Write a message in about 30-40 words for him, telling him that the inter-school cricket match has been postponed from Saturday to Sunday because of rain.

उत्तर:

MESSAGE

Date: 20 November 2026

Time: 5:30 p.m.

Dear Sunil,

Our inter-school cricket match has been postponed from Saturday to Sunday because of rain. It will start at 9 a.m. at the Gandhi Maidan. Please reach by 8:30 a.m. with your kit.

Sachin

समझिए: Message में MESSAGE, तारीख़, समय, संबोधन, मुख्य बात और नीचे सिर्फ़ अपना नाम होता है। मुख्य बात 30 से 40 शब्दों में चाहिए, और इस नमूने की body 32 शब्दों की है।