प्रश्न 1 और 2: अपठित गद्यांश क्या है

अपठित (unseen) गद्यांश ऐसा अंश है जो आपकी पाठ्यपुस्तक में नहीं होता। परीक्षा में आप उसे पहली बार पढ़ते हैं। खंड-ब के प्रश्न 1 और प्रश्न 2, दोनों में एक-एक गद्यांश हल करना होता है। हर प्रश्न में दो गद्यांश छपे रहते हैं, बीच में "Or" लिखा होता है, और आप उनमें से कोई एक चुनते हैं।

क्या कितना या कैसा
हल करने वाले गद्यांश 2 (प्रश्न 1 से एक, प्रश्न 2 से एक)
एक गद्यांश के अंक 7
उप-प्रश्न 4: आम तौर पर पहला 1 अंक का, बाकी तीन 2-2 अंक के
दोनों गद्यांशों के कुल अंक 14
गद्यांश की लंबाई ज़्यादातर 50 से 150 शब्द
प्रश्न और उत्तर की भाषा अंग्रेज़ी

कभी 1 अंक वाला प्रश्न सबसे आख़िर में भी होता है। इसलिए हर उप-प्रश्न के आगे छपे अंक देखकर ही उत्तर की लंबाई तय कीजिए।

कैसे-कैसे गद्यांश आते हैं: छोटी कहानियाँ (दो दोस्तों का आग से बचना, किसान और शैतान), इतिहास और महान लोगों के प्रसंग (Socrates, Jahanara Begum, Amar Singh), विज्ञान और प्रकृति (sharks, humming birds, पक्षियों की लंबी यात्रा, renewable energy), अच्छी आदतें और सेहत (जल्दी उठना, vitamins, मुस्कान), और समाज से जुड़े विषय (social media, gadgets की लत, घर में स्त्रियों का काम)।

अच्छी बात यह है कि हर उत्तर गद्यांश में ही लिखा होता है। आपको सही वाक्य ढूँढकर उसे प्रश्न के हिसाब से पूरे वाक्य में लिखना है। थोड़े अभ्यास से ये 14 अंक आसानी से मिल जाते हैं।

हल करने के पाँच कदम

कदम क्या कीजिए क्यों
1. विकल्प चुनिए पहले दोनों गद्यांशों के प्रश्न पढ़िए, गद्यांश बाद में। जिसके प्रश्न ज़्यादा सीधे लगें, उसी को चुनिए। प्रश्नों से ही अंदाज़ा हो जाता है कि किसके उत्तर जल्दी मिलेंगे।
2. पूरा पढ़िए चुना हुआ गद्यांश एक बार शुरू से अंत तक पढ़िए। कोई शब्द समझ न आए तो वहाँ अटकिए मत। पहले मोटे तौर पर समझ लीजिए कि गद्यांश किस बारे में है।
3. मुख्य शब्द ढूँढिए हर प्रश्न का मुख्य शब्द (key word) पहचानिए। फिर गद्यांश में वही शब्द या उससे मिलता-जुलता शब्द खोजिए। उत्तर प्रायः उसी वाक्य में या उसके ठीक पहले-बाद मिलता है।
4. पूरा वाक्य लिखिए शब्द गद्यांश से लीजिए, पर वाक्य प्रश्न के हिसाब से बनाइए। एक शब्द वाला उत्तर अधूरा माना जा सकता है।
5. जाँच लीजिए जितने अंक हैं, उतनी बातें आईं? I की जगह the writer लिखा? नामों और नए शब्दों की spelling गद्यांश से मिलाई? ऐसी छोटी चूकों पर ही अंक कटते हैं।

कदम 3 का एक उदाहरण: प्रश्न है What supplies an early riser with a lot of energy? इसमें मुख्य शब्द energy है। गद्यांश में यह वाक्य मिलता है: It supplies him with a lot of energy. अब देखना है कि यह It किसके लिए आया है। ठीक पहले वाला वाक्य बताता है: exercises in the fresh morning air। इसलिए उत्तर बनेगा: Exercise in the fresh morning air supplies an early riser with a lot of energy.

it, he, she, they, this जैसे शब्द दिखें तो पिछला वाक्य पढ़कर देखिए कि ये किसकी जगह आए हैं। उत्तर में सर्वनाम (pronoun) नहीं, असली नाम या बात लिखिए।

पूरे वाक्य में उत्तर: प्रश्न के शब्द लौटाइए

उत्तर शुरू करने का सबसे आसान ढंग है प्रश्न के शब्दों से ही वाक्य शुरू करना।

प्रश्न उत्तर ऐसे शुरू कीजिए
What is the writer's hobby? The writer's hobby is …
Who has plenty of time to do his work? An early riser has plenty of time …
Why were they afraid? They were afraid because …
How does he arrange the stamps? He arranges the stamps in/by …
When do the birds make their return journey? The birds make their return journey during …
Where did the Industrial Revolution begin? The Industrial Revolution began in …
What did his wife do? His wife + क्रिया का past रूप (took, poured…)

बोर्ड कैसे पूछता है: आधे से ज़्यादा उप-प्रश्न What से शुरू होते हैं। उसके बाद How, Why, Who, When और Where वाले प्रश्न आते हैं। मतलब साफ़ है: ज़्यादातर प्रश्न सीधे तथ्य पूछते हैं।

तीन नियम:

  1. सर्वनाम बदलिए। लेखक गद्यांश में I कहकर लिखे तो उत्तर में the writer या he लिखिए। my को his और me को him कर दीजिए।
  2. काल (tense) प्रश्न वाला रखिए। प्रश्न में did हो तो उत्तर past tense में लिखिए। does या is हो तो present tense में।
  3. बात गद्यांश की ही लिखिए। विषय के बारे में आप बाहर से कुछ जानते हों, तब भी उत्तर में वही आए जो गद्यांश कहता है।

1 अंक और 2 अंक के उत्तर में फ़र्क

1 अंक का प्रश्न 2 अंक का प्रश्न
कितना लिखिए एक पूरा वाक्य दो बातें, आम तौर पर दो वाक्य
लंबाई (सुझाव) लगभग 8 से 18 शब्द लगभग 12 से 35 शब्द
क्या चाहिए सीधा तथ्य तथ्य के साथ कारण, उदाहरण या कोई और विवरण

शब्दों की यह गिनती अभ्यास के लिए हमारा सुझाव भर है, बोर्ड का कोई नियम नहीं। ध्यान इस पर रखिए कि 2 अंक के उत्तर में गद्यांश की दो बातें आएँ।

एक प्रश्न, दो हिस्से: कुछ प्रश्नों में दो बातें एक साथ पूछी जाती हैं, जैसे Who decided to look after Shah Jahan and why? या Where are these raw materials sent and why? दोनों हिस्सों का उत्तर दीजिए, नहीं तो आधे अंक जा सकते हैं।

मिलते-जुलते प्रश्न: कभी दो उप-प्रश्न लगभग एक जैसे दिखते हैं, जैसे What was the impact of the Industrial Revolution? और What did it lead to? तब गद्यांश की बातें दोनों उत्तरों में बाँट दीजिए, ताकि हर उत्तर में अलग बात आए। आगे गद्यांश 4 में यही किया गया है।

परिभाषा, शब्द-अर्थ और शीर्षक वाले प्रश्न

परिभाषा: गद्यांशों में ऐसे प्रश्न अक्सर पूछे जाते हैं, जैसे What is 'philately'?, What are 'raw materials'?, What is an 'industrialised country'?, What are endorphins? इनका उत्तर गद्यांश के उसी वाक्य में मिलता है जहाँ वह शब्द समझाया गया हो। ऐसे वाक्यों में is, are, means, is known as, is called जैसे शब्द होते हैं। उत्तर भी इसी ढाँचे में लिखिए: 'Philately' is the term for stamp collection.

शब्द का अर्थ: किसी नए शब्द का अर्थ पूछा जाए तो वह वाक्य फिर से पढ़िए जिसमें शब्द आया है। आपको जो अर्थ लगता है, उसे शब्द की जगह रखकर देखिए कि वाक्य का मतलब बैठता है या नहीं। उत्तर सरल अंग्रेज़ी में दीजिए, जैसे 'Inevitable' means certain to happen.

शीर्षक (title): बोर्ड के गद्यांशों में "suitable title" वाला प्रश्न आम तौर पर नहीं आता, पर अभ्यास पुस्तिकाओं में यह मिलता है, इसलिए तरीका जान लेना अच्छा है:

  • शीर्षक गद्यांश की मुख्य बात पर बनाइए, किसी छोटी-सी बात पर नहीं।
  • मुख्य बात प्रायः पहले या आख़िरी वाक्य में होती है।
  • 2 से 5 शब्द बहुत हैं। मुख्य शब्दों का पहला अक्षर capital रखिए, जैसे The Benefits of Early Rising या My Hobby: Stamp Collecting।

आम गलतियाँ, जिनसे अंक कटते हैं

गलती ऐसे लिखिए
एक शब्द का उत्तर: Britain. पूरा वाक्य: The Industrial Revolution began in Britain in the late 18th century.
पूरा गद्यांश या आधा पैराग्राफ़ उतार देना बस वह वाक्य लीजिए जिसमें उत्तर है, और उसे प्रश्न के हिसाब से बदलिए।
अपनी जानकारी जोड़ देना जो गद्यांश में नहीं है, वह उत्तर में भी नहीं आना चाहिए।
I collect stamps. जैसा उत्तर The writer collects stamps.
दोनों विकल्पों से थोड़ा-थोड़ा हल करना एक गद्यांश चुनिए और उसी के चारों उप-प्रश्न कीजिए।
प्रश्न संख्या साफ़ न लिखना 1. (i), 1. (ii) इस तरह साफ़-साफ़ लिखिए।
नामों और नए शब्दों की गलत spelling ये शब्द गद्यांश में छपे हैं। वहीं से मिलाकर लिखिए।

आगे बोर्ड परीक्षा में पूछे जा चुके 4 गद्यांश हल करके दिए गए हैं। हर गद्यांश के प्रश्न पहले अपनी कॉपी में ख़ुद हल कीजिए, फिर मिलाइए। हर उत्तर के नीचे बताया गया है कि वह गद्यांश के किस वाक्य से निकला।

गद्यांश 1: डाक टिकट जमा करने का शौक

I like to collect stamps of various countries. This is my hobby. I have been doing it since my school days. My friends send me stamps and some I take out from the envelopes that I receive from them. When new stamps are released I go and buy them from the General Post Office. I arrange the stamps in three books according to the country and the denominations. Old stamps are precious. The term for stamp collection is 'philately'.

प्रश्न (i). What is the writer's hobby? (1 अंक)

उत्तर:

The writer's hobby is collecting stamps of various countries.

गद्यांश में कहाँ: पहले दो वाक्य, I like to collect stamps of various countries. This is my hobby. उत्तर में my बदलकर the writer's हो गया है।

प्रश्न (ii). How does he collect the stamps? (2 अंक)

उत्तर:

His friends send him stamps, and he takes some out of the envelopes he gets from them. He also buys new stamps from the General Post Office when they are released.

गद्यांश में कहाँ: चौथे और पाँचवें वाक्य में तीन तरीके मिलते हैं। दोस्त टिकट भेजते हैं, वह उनके लिफ़ाफ़ों से टिकट निकालता है, और नए टिकट General Post Office से ख़रीदता है। प्रश्न 2 अंक का है, फिर भी तीनों तरीके लिखना अच्छा रहेगा।

प्रश्न (iii). How does he arrange the stamps? (2 अंक)

उत्तर:

He arranges the stamps in three books. He keeps them according to the country and the denominations.

गद्यांश में कहाँ: I arrange the stamps in three books according to the country and the denominations. Denomination का मतलब है टिकट पर छपा मूल्य। इस एक वाक्य से ही दोनों बातें मिल जाती हैं: तीन किताबें, और देश व मूल्य के हिसाब से रखना।

प्रश्न (iv). What is 'philately'? (2 अंक)

उत्तर:

'Philately' is the term for stamp collection. It is the name for the hobby of collecting stamps.

गद्यांश में कहाँ: आख़िरी वाक्य, The term for stamp collection is 'philately'. परिभाषा पूछी गई है, तो उत्तर भी 'Philately' is… से शुरू कीजिए।

गद्यांश 2: जल्दी उठने के लाभ

Early rising is good for the mind and body. The great advantage of early rising is a good start of the day. In the morning hours, the mind is fresh and there are few sounds or other distractions. So the work done at that time is generally well done. Besides, an early riser also finds time to take some exercises in the fresh morning air. It supplies him with a lot of energy. An early riser has plenty of time to do his work. He also finds time for rest and recreation.

प्रश्न (i). Who has plenty of time to do his work? (1 अंक)

उत्तर:

An early riser has plenty of time to do his work.

गद्यांश में कहाँ: आख़िर से दूसरा वाक्य ज्यों का त्यों उत्तर है। 1 अंक के प्रश्न में इससे ज़्यादा लिखने की ज़रूरत नहीं।

प्रश्न (ii). What is good for the mind and body? (2 अंक)

उत्तर:

Early rising is good for the mind and body. Its great advantage is that it gives a good start of the day.

गद्यांश में कहाँ: सीधा उत्तर पहले वाक्य में है। 2 अंक के लिए दूसरी बात चाहिए थी, इसलिए दूसरे वाक्य से a good start of the day भी ले लिया गया।

प्रश्न (iii). When do you find few sounds or other distractions? (2 अंक)

उत्तर:

We find few sounds or other distractions in the morning hours. At that time the mind is also fresh, so the work is generally well done.

गद्यांश में कहाँ: तीसरा वाक्य, In the morning hours, the mind is fresh and there are few sounds or other distractions. प्रश्न you से पूछा गया है, इसलिए उत्तर We find… से शुरू करना ठीक रहता है।

प्रश्न (iv). What supplies an early riser with a lot of energy? (2 अंक)

उत्तर:

Exercise in the fresh morning air supplies an early riser with a lot of energy. He gets time for this exercise because he gets up early.

गद्यांश में कहाँ: गद्यांश का वाक्य It supplies him with a lot of energy है, और यह It पिछले वाक्य की exercises in the fresh morning air है। उत्तर में It नहीं, यही असली बात लिखिए।

गद्यांश 3: मशीनों से खेती

Mechanized farming means the use of modern machinery on farms. On many modern farms the work of labourers is done by up-to-date machines. The use of these machines helps to save a lot of time and labour and brings in big profit. For instance in modern orchards even the picking of fruit is done by machinery. A tractor with a long metal arm drives up to a tree, it is caught by a special device, and then it is sent along a conveyor belt and packed into large wooden boxes. Only three men are needed to work with this tractor, but they can pick about thirty tons of fruit in one day. When the picked fruit is unloaded, it is cleaned, sorted and packed by machinery. Thus, when the ripe fruit is bought by a housewife, it is really untouched by human hands.

प्रश्न (i). What does mechanized farming mean? (1 अंक)

उत्तर:

Mechanized farming means the use of modern machinery on farms.

गद्यांश में कहाँ: पहला वाक्य ही परिभाषा है। means वाले ऐसे वाक्य को बिना बदले उत्तर में लिखा जा सकता है।

प्रश्न (ii). What is the advantage of using machines on farms? (2 अंक)

उत्तर:

Machines save a lot of time and labour on farms. They also bring in big profit.

गद्यांश में कहाँ: तीसरा वाक्य, helps to save a lot of time and labour and brings in big profit. इसमें दो लाभ हैं: समय और मेहनत की बचत, और बड़ा मुनाफ़ा।

प्रश्न (iii). How is fruit picked up in modern orchards? (2 अंक)

उत्तर:

A tractor with a long metal arm drives up to a tree, and the fruit is caught by a special device. Then it is sent along a conveyor belt and packed into large wooden boxes.

गद्यांश में कहाँ: For instance in modern orchards… के ठीक बाद वाला वाक्य पूरा तरीका बताता है। गद्यांश में it is caught छपा है, पर यहाँ it फल है, ट्रैक्टर नहीं। इसीलिए उत्तर में the fruit लिखा गया है। Orchard का अर्थ है फलों का बाग़।

प्रश्न (iv). What is done after the picked fruit is unloaded? (2 अंक)

उत्तर:

After the picked fruit is unloaded, it is cleaned, sorted and packed by machinery. So when a housewife buys it, it is untouched by human hands.

गद्यांश में कहाँ: आख़िरी दो वाक्य। प्रश्न के picked fruit is unloaded वाले शब्द गद्यांश में वैसे ही मिल जाते हैं। यही मुख्य शब्द हैं।

गद्यांश 4: औद्योगिक क्रांति

The Industrial Revolution was a transformative period in human history, marking the shift from manual labour to machine-based manufacturing. It began in Britain in the late 18th century and spread to other parts of the world over the next century. The revolution had far-reaching impacts on society, economy and politics. New technologies and factories emerged, and people moved from rural areas to cities for work. While it brought many benefits, such as increased productivity and economic growth, it also led to exploitation of workers, environmental degradation and social inequality.

प्रश्न (i). What was the Industrial Revolution? (1 अंक)

उत्तर:

The Industrial Revolution was a period when people shifted from manual labour to machine-based manufacturing.

गद्यांश में कहाँ: पहला वाक्य। transformative period का मतलब है बड़ा बदलाव लाने वाला समय। 1 अंक के उत्तर में बस मुख्य बात चाहिए: हाथ के काम से मशीनों के उत्पादन की ओर बदलाव।

प्रश्न (ii). Where did the Industrial Revolution begin? (2 अंक)

उत्तर:

The Industrial Revolution began in Britain in the late 18th century. Over the next century it spread to other parts of the world.

गद्यांश में कहाँ: दूसरा वाक्य। अकेला Britain 2 अंक के लिए कम पड़ता है। साथ में समय (late 18th century) और आगे फैलने की बात लिखने से उत्तर पूरा होता है।

प्रश्न (iii). What was the impact of the Industrial Revolution? (2 अंक)

उत्तर:

The Industrial Revolution had far-reaching impacts on society, economy and politics. New technologies and factories came up, and people moved from rural areas to cities for work.

गद्यांश में कहाँ: तीसरा और चौथा वाक्य। emerged की जगह came up लिखा है। अर्थ वही है, बस शब्द आसान है।

प्रश्न (iv). What did it lead to? (2 अंक)

उत्तर:

The Industrial Revolution brought benefits like increased productivity and economic growth. But it also led to exploitation of workers, environmental degradation and social inequality.

गद्यांश में कहाँ: आख़िरी वाक्य। यह प्रश्न पिछले जैसा दिखता है, इसलिए यहाँ दूसरी बातें ली गई हैं: लाभ और नुकसान। गद्यांश में led to के बाद नुकसान ही गिनाए गए हैं, तो ये तीनों उत्तर में होने चाहिए।