अपठित और लेखन: पूरा सारांश

अपठित और लेखन: एक साथ दोहराइए

खंड-ब के ये प्रश्न सबसे ज़्यादा अंक वाले हैं: दो गद्यांश और एक कविता, फिर अनुच्छेद, और notice, report, application, letter, speech, message में से कोई तीन। हर प्रारूप का ढाँचा और शब्द-सीमा पक्की हो जाए, तो ये अंक लगभग तय हैं।

एक नज़र में: प्रश्न, अंक और शब्द-सीमा

Notice से message तक के छह प्रश्नों में से कोई तीन करने होते हैं।

अपठित गद्यांश (प्रश्न 1 और 2)

हर प्रश्न में दो गद्यांश छपे होते हैं, बीच में "Or", और आपको एक चुनना है। एक गद्यांश 7 अंक का है, दोनों मिलाकर 14। उप-प्रश्न चार होते हैं: आम तौर पर एक 1 अंक का और तीन 2-2 अंक के। हर उप-प्रश्न के आगे छपे अंक ज़रूर पढ़िए।

हल करने के पाँच कदम:

1. चुनिए: पहले दोनों गद्यांशों के प्रश्न पढ़िए। जिसके प्रश्न ज़्यादा सीधे लगें, वही गद्यांश लीजिए।
2. पूरा पढ़िए: चुना हुआ गद्यांश एक बार शुरू से अंत तक पढ़िए, किसी कठिन शब्द पर अटके बिना।
3. मुख्य शब्द ढूँढिए: प्रश्न का key word गद्यांश में खोजिए। उत्तर उसी वाक्य में या उसके ठीक पहले-बाद मिलता है। it, he, they दिखें तो पिछला वाक्य पढ़कर असली नाम लिखिए।
4. पूरा वाक्य लिखिए: प्रश्न के शब्दों से उत्तर शुरू कीजिए: Why were they afraid? → They were afraid because …। लेखक के I को the writer कीजिए, और tense प्रश्न वाला रखिए।
5. जाँचिए: 1 अंक के लिए एक पूरा वाक्य, 2 अंक के लिए गद्यांश की दो बातें। नामों की spelling गद्यांश से मिलाइए।

दो हिस्सों वाले प्रश्न: Who decided to look after Shah Jahan and why? जैसे प्रश्न में दोनों हिस्सों का उत्तर दीजिए। एक गद्यांश को लगभग 15 से 20 मिनट दीजिए।

ख़ास प्रश्न: परिभाषा वाले प्रश्न (What is 'philately'?) का उत्तर उस वाक्य में मिलता है जिसमें is, means, is called आता है। Why के उत्तर में because लिखिए। कहानी वाले गद्यांश की सीख प्रायः आख़िरी एक-दो वाक्यों में होती है।

अपठित कविता (प्रश्न 3)

दो कविताओं में से एक करनी है। कविता 6 अंक की है: तीन उप-प्रश्न, हर एक 2 अंक का।

1. पहली बार: पूरी कविता पढ़कर तीन बातें पकड़िए: कौन बोल रहा है, कहाँ है, और क्या हो रहा है।
2. दूसरी बार: पहले प्रश्न पढ़िए, फिर वह पंक्ति खोजिए जिसमें प्रश्न का मुख्य शब्द है।
3. तुलना पहचानिए: lonely as a cloud या Hope is the thing with feathers जैसी पंक्तियों पर प्रश्न बनते हैं: The poet compares hope to …।
4. संदेश: प्रायः आख़िरी पंक्तियों में होता है। उत्तर The message of the poem is that … से लिखिए।
5. गद्य में लिखिए: कविता का I उत्तर में the poet या the speaker बनता है। पुराने शब्दों का आज वाला रूप लिखिए (o'er = over, thy = your) और उलटे क्रम वाली पंक्ति को सीधे क्रम में बोलकर समझिए।

कविताएँ प्रायः प्रकृति (daffodils, oak का पेड़, बर्फ़), बच्चों की रोज़ की बातों (अपनी परछाईं, स्कूल का पहला दिन) या भावों (आशा, सपने, अकेलापन) पर होती हैं, और ज़्यादातर उप-प्रश्न What से शुरू होते हैं। हर उत्तर में दो छोटे वाक्य रखिए: पहले में सीधा उत्तर, दूसरे में कविता से कोई विवरण या कारण। संदेश एक सामान्य बात होता है, जैसे Hope never gives up.

अनुच्छेद लेखन (प्रश्न 5)

पाँच विषयों में से किसी एक पर लगभग 60 से 70 शब्द लिखने हैं, और यह प्रश्न 5 अंक का है। इसमें विकल्प छोड़ने की छूट नहीं होती।

Title

Topic sentence (1 वाक्य: परिचय या अर्थ). Supporting sentences (4 से 6 वाक्य: कारण, उदाहरण, फ़ायदे-नुकसान). Concluding sentence (1 वाक्य: सीख या सुझाव).

• लिखने से पहले: वह विषय चुनिए जिस पर तुरंत तीन-चार बातें सूझें, rough में चार-पाँच keywords लिखिए, क्रम तय कीजिए (परिचय, बातें, सीख), और लिखकर एक बार शब्द गिन लीजिए।
• सब कुछ एक ही पैराग्राफ़ में, 6 से 8 वाक्यों में। ऊपर शीर्षक।
• पहला वाक्य विषय के हिसाब से: कहावत में पहले उसका अर्थ, समस्या में परिभाषा (Child labour means …), वर्णन में जगह या समय, My … वाले विषय में सीधे नाम।
• कहावत वाले विषय के अंत में कहावत दोहरा दीजिए: Truly, health is wealth.
• linking words (also, but, so, for example, in short) दो-तीन जगह काफ़ी हैं।

अंक इन बातों पर: हर वाक्य विषय से जुड़ा हो, हर वाक्य में नई बात हो, वाक्य छोटे और सही हों, और लंबाई 60 से 70 शब्दों के आसपास रहे।

Notice (सूचना)

प्रश्न 6 से 11 में से कोई तीन करने होते हैं, हर एक 5 अंक का, और notice इन्हीं में आता है। शब्द-सीमा प्रायः about 60-70 words होती है, जिसे body की सीमा मानिए। notice के चारों ओर box बनाइए।

NAME OF THE SCHOOL, PLACE

NOTICE

Date: ……….

HEADING

All the students are informed that … (What, When, Where, Who, Contact)

Name

Designation

• Body के पाँच प्रश्न: What (क्या होगा), When (तारीख़ और समय), Where (जगह), Who (कौन भाग ले सकता है), Contact (नाम कब तक और किसे देने हैं)।
• काम के वाक्य: Interested students should give their names to the undersigned by …, All the members are requested to be present on time. Undersigned का अर्थ है notice जारी करने वाला।
• खोई चीज़ के notice में उसकी पहचान (रंग, आकार, निशान) और लौटाने की जगह भी लिखिए, heading LOST: A WRISTWATCH जैसी।
• नीचे वही नाम और पद लिखिए जो प्रश्न में दिया है, जैसे Sangita, President, Debating Society।

अंक इन बातों पर: संस्था का नाम, NOTICE, Date और Heading, पाँचों ज़रूरी जानकारियाँ, और सही नाम-पद।

Report (प्रतिवेदन)

Report किसी घटना या यात्रा का तथ्यों पर आधारित विवरण है, जैसे अख़बार का reporter लिखता है। बाढ़ वाली report सबसे ज़्यादा पूछी जाती है। शब्द-सीमा दी हो (about 60-70 words) तो एक पैराग्राफ़, न दी हो तो 80 से 110 शब्द काफ़ी हैं।

HEADING (मुख्य बात, बड़े अक्षरों में)

By Name, Staff Reporter (या By Name, Class X)

Place, Date

पहला पैराग्राफ़: क्या हुआ, कब, कहाँ।

दूसरा पैराग्राफ़: विस्तार और लोगों पर असर।

तीसरा पैराग्राफ़: क्या कदम उठाए गए, अभी की स्थिति, सुझाव।

• Heading पाँच-छह शब्दों में मुख्य बात कहे, जैसे FLOOD SITUATION GRIM IN PATNA। report में Yours faithfully या हस्ताक्षर नहीं होते, नाम by-line में आ जाता है।
• बीती घटना past tense में, चल रही स्थिति (जैसे बाढ़) present या present perfect में।
• passive voice ख़ूब काम आता है: Relief camps have been set up. Food packets were distributed.
• भावनाएँ कम, तथ्य ज़्यादा। यात्रा की report में अपना अनुभव एक-दो वाक्य में।

अंक इन बातों पर: heading, by-line और Place-Date, फिर घटना, उसका असर और उठाए गए कदम, तीनों।

Application (आवेदन पत्र)

किसी अधिकारी (Principal, Headmistress, Class Teacher, Hostel Warden) को किसी काम के लिए लिखा औपचारिक पत्र। शब्द-सीमा प्रायः नहीं दी जाती, 80 से 120 शब्दों की body ठीक रहती है।

To,

The Principal,

Adarsh High School,

Patna.

Date: ……….

Subject: Application for ……….

Sir,

With due respect, I beg to state that … (परिचय और कारण)

So, I request you kindly to … (अनुरोध)

Thanking you.

Yours obediently,

Name

Class: X, Section: A

Roll No.: ……….

• Headmistress या her हो तो Madam, him हो तो Sir।
• छुट्टी माँगनी हो तो दिन और तारीख़ें दोनों लिखिए: for four days, from 15 to 18 February 2027।
• पूरी कक्षा की ओर से हो तो we लिखिए, और नीचे Monitor, Class X, on behalf of the students of Class X।

अंक इन बातों पर: To और पता, Subject, सही salutation, साफ़ कारण और अनुरोध, और Yours obediently के साथ नाम, कक्षा, roll number।

Letter (पत्र)

बोर्ड हर बार घर के किसी सदस्य या मित्र को पत्र लिखवाता है, इसलिए अनौपचारिक पत्र (informal letter) तैयार कीजिए। ज़्यादातर पत्र बुलाने (invite) के होते हैं, कुछ सलाह, ख़बर या योजना पूछने के। शब्द-सीमा प्रायः नहीं होती, body 100 से 130 शब्दों की रखिए।

Sender's address (ऊपर दाईं ओर)

Date

Dear Mother,

पहला अनुच्छेद: हाल-चाल और पत्र लिखने का कारण।

दूसरा अनुच्छेद: मुख्य बात (बुलावा है तो कब, कहाँ, क्या होगा)।

तीसरा अनुच्छेद: बड़ों को प्रणाम, छोटों को प्यार।

Your loving son,

Name

• Salutation और closing: माँ-पिताजी को Dear Mother, / Respected Father, और Your loving son,। मित्र को Dear Rahul, और Yours sincerely,। cousin को Your loving cousin,।
• घर के पत्र में Subject नहीं होता, और अंत में सिर्फ़ closing और नाम आते हैं।
• पता और नाम कोई साधारण लिखिए, जैसे Amit, Patna।
• पहचान: जिसे आप नाम या रिश्ते से पुकारते हैं, उसे लिखा पत्र अनौपचारिक है। जहाँ पद (Principal, Warden) लिखना पड़े, वह औपचारिक है और application वाले ढाँचे में जाता है।

अंक इन बातों पर: पता और तारीख़, सही salutation और closing, तीन अनुच्छेदों में बँटी body, और प्रश्न का पूरा उद्देश्य (invite, advise, inform या enquire)।

Speech (भाषण)

प्रश्न ख़ुद बताता है कि बोलने वाला कौन है और विषय क्या है: You are Hari. Write a speech in about 60-70 words on 'Importance of Sports'. ज़्यादातर 60 से 70 शब्द माँगे जाते हैं।

Title

Respected Principal, teachers and my dear friends, good morning. I am [प्रश्न में दिया नाम] of Class X. Today I am going to speak on [topic].

[Point 1]. [Point 2]. [Point 3]. So let us all …

Thank you.

• संबोधन और परिचय में लगभग 20 से 25 शब्द जाते हैं, बाकी 40 से 45 शब्दों में चार-पाँच छोटी बातें और अपील।
• friends, we, let us जैसे शब्दों से भाषण बोला हुआ लगता है।
• अंत में So let us all … वाली अपील, फिर Thank you.
• अनुच्छेद से फ़र्क: अनुच्छेद सीधे topic sentence से शुरू होता है, भाषण श्रोताओं के संबोधन और अपने परिचय से, और भाषण में बोलने वाले का नाम आता है।

अंक इन बातों पर: श्रोताओं को संबोधन, प्रश्न में दिया नाम, क्रम से रखी बातें, अपील वाला निष्कर्ष और धन्यवाद।

Message (संदेश)

जब किसी से मिलकर बात न हो पाए, तो उसके लिए छोड़ी गई छोटी लिखी सूचना। हर बार 30 से 40 शब्द माँगे जाते हैं, और ज़्यादातर message मित्र को बुलाने के होते हैं।

MESSAGE

Date: ……….

Time: ……….

Dear [name],

[30 से 40 शब्द: what, where, why, when]

[प्रश्न में दिया नाम]

• पहले ही वाक्य से काम की बात: I am going to my friend Sonu's house in Kankarbagh to complete our science project.
• समय ज़रूर लिखिए, तभी I will be back by 7 p.m. जैसी बात का अर्थ बनता है।
• शिक्षक के लिए message हो तो Respected Ma'am, लिखिए और नाम के साथ कक्षा भी।
• message और पत्र का फ़र्क याद रखिए: message में हाल-चाल नहीं पूछा जाता, ऊपर पता नहीं, समय होता है, और अंत में closing के बिना सिर्फ़ नाम।

अंक इन बातों पर: MESSAGE शीर्षक, Date और Time, संबोधन, चारों बातें (क्या, कहाँ, क्यों, कब) और 30 से 40 शब्दों की body।

ये गलतियाँ मत कीजिए

• गद्यांश का हर उत्तर पूरे वाक्य में लिखिए, और बात गद्यांश की ही रखिए।
• एक ही गद्यांश चुनकर उसी के चारों उप-प्रश्न कीजिए।
• अनुच्छेद एक ही पैराग्राफ़ में, पूरे वाक्यों में और 60 से 70 शब्दों में लिखिए, बिंदुओं में नहीं।
• notice सीधे All the students are informed that … से शुरू होता है और नीचे बस नाम-पद आते हैं। report heading और by-line से शुरू होती है।
• notice, speech और message में प्रश्न में दिया नाम और पद ही लिखिए।
• Yours obediently और Yours sincerely में Yours बिना apostrophe के लिखिए।
• Headmistress को Madam लिखिए, और घर के पत्र में Subject की जगह सीधे salutation से शुरू कीजिए।
• message पहले वाक्य से ही काम की बात पर आए, और ऊपर Date के साथ Time भी हो।

अब किसी एक अभ्यास सेट को घड़ी लगाकर हल कीजिए।