एक-वाक्य/वाक्यांश में उत्तर (1 अंक)
मन्नू भंडारी का जन्म किस गाँव में हुआ? उत्तर: भानपुरा गाँव (मध्य प्रदेश) में।
अजमेर से पहले मन्नू के पिता कहाँ थे? उत्तर: इंदौर में।
लेखिका की बहन का नाम लिखिए। उत्तर: सुशीला।
पाँच भाई-बहनों में सबसे छोटी कौन है? उत्तर: स्वयं मन्नू भंडारी।
महानगर के फ्लैट में रहने वाले लोग क्या भूल गए हैं? उत्तर: परंपरागत 'पड़ोस-कल्चर' (पड़ोस-संस्कृति)।
पिताजी का आग्रह क्या था? उत्तर: कि मन्नू रसोई से दूर ही रहे।
पिताजी रसोईघर को क्या कहते थे? उत्तर: भटियारखाना।
मन्नू भंडारी को प्रभावित करने वाली हिन्दी प्राध्यापिका का नाम लिखिए। उत्तर: शीला अग्रवाल।
कॉलेज से किसका पत्र आया? उत्तर: प्रिंसिपल का पत्र।
पिताजी के अंतरंग मित्र का नाम लिखिए। उत्तर: डॉ. अंबालाल।
शताब्दी की सबसे बड़ी उपलब्धि क्या है? उत्तर: 15 अगस्त 1947 — भारत की स्वतंत्रता।
'एक कहानी यह भी' की लेखिका कौन हैं? उत्तर: मन्नू भंडारी।
लघु-उत्तरीय प्रश्न (2/3 अंक)
प्रश्न 1: मन्नू भंडारी के बचपन के बारे में लिखिए।
उत्तर: मन्नू भंडारी का जन्म भानपुरा गाँव में हुआ, पर उनकी यादें अजमेर के ब्रह्मपुरी मोहल्ले से जुड़ी हैं। वे बचपन में सांवली और दुबली-मरियल थीं। गोरी और स्वस्थ बहन सुशीला से निरंतर तुलना ने उनमें गहरी हीन-भावना पैदा की। पाँच भाई-बहनों में सबसे छोटी होने के कारण उन्हें बहन-भाइयों की छत्रछाया मिली, और बड़े आँगन में उन्होंने अनेक पारंपरिक खेल खेले।
प्रश्न 2: पिताजी के प्रति लेखिका के क्या विचार थे?
उत्तर: लेखिका पिता को अंतर्विरोधों से भरा व्यक्तित्व मानती हैं — एक ओर वे कोमल और संवेदनशील थे, तो दूसरी ओर आर्थिक तंगी के कारण क्रोधी, शक्की और अहंवादी बन गए थे। उनकी सबसे बड़ी दुर्बलता यश-लिप्सा (विशिष्ट बनने की चाह) थी। फिर भी लेखिका यह स्वीकार करती हैं कि पिता के अनेक गुण-अवगुण उनके अपने व्यक्तित्व में भी किसी न किसी रूप में विद्यमान हैं।
प्रश्न 3: लेखिका बचपन में कौन-कौन से खेल खेलती थीं?
उत्तर: लेखिका ने बहन सुशीला के साथ आँगन में सतोलिया, लंगड़ी-टांग, पकड़म-पकड़ाई, काली-टीलो जैसे खेल खेले, कमरों में गुड्डे-गुड़ियों का ब्याह रचाया, और भाइयों के साथ गिल्ली-डंडा तथा पतंग उड़ाने व माँजा सूतने का काम भी किया।
प्रश्न 4: 'पड़ोस-कल्चर' के बारे में लेखिका क्या कहती हैं?
उत्तर: लेखिका बताती हैं कि उस ज़माने में घर की दीवारें घर तक सीमित नहीं थीं, बल्कि पूरे मोहल्ले तक फैली रहती थीं — किसी भी घर में जाने पर पाबंदी नहीं थी, कुछ घर तो परिवार का ही हिस्सा जैसे थे। आधुनिक फ्लैट-संस्कृति ने इस आत्मीय पड़ोस-भाव को छीनकर लोगों को संकुचित, असहाय और असुरक्षित बना दिया है।
प्रश्न 5: शीला अग्रवाल का लेखिका पर क्या प्रभाव पड़ा?
उत्तर: शीला अग्रवाल ने लेखिका को साहित्य की गहरी समझ दी — प्रेमचंद से आगे बढ़कर जैनेंद्र, अज्ञेय, यशपाल आदि तक। इसके साथ ही उन्होंने लेखिका को घर की चारदीवारी से निकालकर 1946-47 के स्वतंत्रता आंदोलन में सक्रिय भागीदारी के लिए भी प्रेरित किया — प्रभात-फेरियों, हड़तालों और भाषणों में शामिल होने के लिए।
प्रश्न 6: पिताजी ने रसोई को 'भटियारखाना' क्यों कहा है?
उत्तर: पिताजी नहीं चाहते थे कि बेटी की क्षमता और प्रतिभा रसोई के काम में सीमित होकर नष्ट हो जाए — इसलिए वे रसोई को 'भटियारखाना' (भट्टी जैसा स्थान, जहाँ प्रतिभा झुलस जाती है) कहते थे और मन्नू को उससे दूर रखने का आग्रह करते थे।
प्रश्न 7: एक दकियानूसी मित्र ने मन्नू भंडारी के पिता से क्या कहा?
उत्तर: उस मित्र ने पिता से कहा कि उन्होंने भले ही बेटियों को आज़ादी दी हो, पर मन्नू का उलटे-सीधे लड़कों के साथ हड़तालें करवाना और हुड़दंग मचाना उनके घर की मान-मर्यादा और इज़्ज़त-आबरू के लिए शोभा नहीं देता।
प्रश्न 8: मन्नू भंडारी की माँ का परिचय दीजिए।
उत्तर: लेखिका की माँ बेपढ़ी-लिखी थीं, परंतु उनमें धरती से भी अधिक धैर्य और सहनशक्ति थी। वे पिता की हर ज्यादती और बच्चों की हर उचित-अनुचित माँग को सहज भाव से स्वीकार करती थीं और जीवन-भर अपने लिए कुछ न माँगकर केवल त्याग करती रहीं।
दीर्घ-उत्तरीय प्रश्न (4/5 अंक)
प्रश्न 1: 'एक कहानी यह भी' आत्मकथा-अंश का सार अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर: मन्नू भंडारी इस आत्मकथा-अंश में अपने व्यक्तित्व-निर्माण को प्रभावित करने वाले लोगों और घटनाओं का वर्णन करती हैं। भानपुरा में जन्मी लेखिका की स्मृतियाँ अजमेर से जुड़ी हैं, जहाँ आर्थिक तंगी के कारण क्रोधी और अहंवादी बन चुके पिता तथा धैर्यवान, त्यागमयी माँ के बीच उनका बचपन बीता। गोरी बहन सुशीला से तुलना ने उनमें हीन-भावना पैदा की। बहन के विवाह और भाइयों के बाहर जाने पर लेखिका पर पिता का ध्यान केंद्रित हुआ, जिन्होंने उन्हें रसोई से दूर रखा और राजनैतिक बहसों से जोड़ा। फर्स्ट ईयर में प्राध्यापिका शीला अग्रवाल ने उन्हें साहित्य की गहरी समझ दी और 1946-47 के स्वतंत्रता आंदोलन में सक्रिय भागीदारी के लिए प्रेरित किया, जिससे पिता से उनका टकराव शुरू हुआ। पिता के अंतर्विरोधी व्यक्तित्व (भय और गर्व के बीच झूलते) के दो प्रसंग — प्रिंसिपल के पत्र और डॉ. अंबालाल की प्रशंसा — इस बात को उजागर करते हैं। अंततः आंदोलन के दबाव से कॉलेज पुनः खुला, पर यह खुशी 15 अगस्त 1947 — भारत की स्वतंत्रता — की खुशी के सामने फीकी पड़ गई।
प्रश्न 2: मन्नू भंडारी के व्यक्तित्व-निर्माण में उनके पिता, माँ और शीला अग्रवाल की भूमिका की तुलनात्मक व्याख्या कीजिए।
उत्तर: लेखिका के व्यक्तित्व-निर्माण में तीनों की भूमिका भिन्न-भिन्न किंतु महत्वपूर्ण रही। पिता ने, अपने अंतर्विरोधी स्वभाव के बावजूद, उन्हें परंपरागत स्त्री-भूमिका (रसोई) से मुक्त रखा और राजनैतिक-सामाजिक चेतना का पहला बीज बोया, साथ ही अपने शक्की और क्रोधी स्वभाव के प्रभाव से लेखिका में भी कुछ ग्रंथियाँ छोड़ीं। माँ ने धैर्य और सहनशीलता का उदाहरण प्रस्तुत किया, यद्यपि लेखिका ने इसे अपना आदर्श नहीं माना — इससे उन्होंने मौन स्वीकृति के बजाय मुखरता को अपनाना सीखा। सबसे निर्णायक भूमिका शीला अग्रवाल की रही, जिन्होंने साहित्य की गहरी समझ के साथ-साथ लेखिका को सक्रिय सामाजिक-राजनैतिक भागीदारी की दिशा में प्रेरित किया — यही अनुभव आगे चलकर उनके लेखन और व्यक्तित्व दोनों की नींव बना। इस प्रकार परिवार और गुरुजन दोनों ने मिलकर लेखिका के जीवन को आकार दिया।
निम्नलिखित वाक्य किसने किससे कहे? (1 अंक प्रत्येक)
1. 'लौटकर बहुत कुछ गुबार निकल जाए तब बुलाना।' उत्तर: यह मन्नू ने अपनी माँ से कहा (जब वे पड़ोस की मित्र के घर जाकर बैठ गई थीं, पिता के क्रोध से बचने के लिए)।
2. 'हमारे-आपके घरों की लड़कियों को शोभा देता है यह सब?' उत्तर: यह पिता के एक दकियानूसी मित्र ने पिता से कहा (मन्नू की आंदोलनकारी गतिविधियों की आलोचना करते हुए)।
3. 'बंद करो अब, इस मन्नू का घर से बाहर निकलना।' उत्तर: यह पिता ने क्रोध में (घर में, दकियानूसी मित्र की बात सुनकर) कहा।
4. 'आई एम रियली प्राउड ऑफ यू।' उत्तर: यह डॉ. अंबालाल ने मन्नू से कहा (उसका चौपड़ पर भाषण सुनने के बाद, घर आकर)।
5. 'यू हैव मिस्ड समथिंग।' उत्तर: यह डॉ. अंबालाल ने पिताजी से कहा (उलाहना देते हुए कि वे घर में बैठे रहकर बेटी की उपलब्धि से अनजान रह गए)।
संदर्भ स्पष्टीकरण कीजिए (2/3 अंक प्रत्येक)
1. 'एक ओर वे बेहद कोमल और संवेदनशील व्यक्ति थे तो दूसरी ओर बेहद क्रोधी और अहंवादी।' संदर्भ एवं स्पष्टीकरण: यह लेखिका ने अपने पिता के व्यक्तित्व के विषय में कहा। यह दर्शाता है कि आर्थिक तंगी और टूटती प्रतिष्ठा ने पिता के मूल कोमल स्वभाव को क्रोध और अहंकार में बदल दिया था।
2. 'पिता के ठीक विपरीत थीं हमारी बेपढ़ी-लिखी माँ।' संदर्भ एवं स्पष्टीकरण: लेखिका माँ का परिचय देते हुए यह कहती हैं। यह पंक्ति माँ की असाधारण धैर्य और सहनशीलता को पिता के क्रोधी स्वभाव के विपरीत दर्शाती है।
3. 'यह लड़की मुझे कहीं मुँह दिखाने लायक नहीं रखेगी।' संदर्भ एवं स्पष्टीकरण: यह पिता का कथन है, जब कॉलेज से मन्नू के विरुद्ध अनुशासनात्मक कार्रवाई की चेतावनी वाला पत्र आया। यह उनके प्रारंभिक भय को दर्शाता है, जो आगे चलकर गर्व में बदल जाता है।
4. 'वे बोलते जा रहे थे और पिताजी के चेहरे का संतोष धीरे-धीरे गर्व में बदलता जा रहा था।' संदर्भ एवं स्पष्टीकरण: यह डॉ. अंबालाल की प्रशंसा सुनते समय पिता की मनोदशा का वर्णन है। यह पिता की यश-लिप्सा और अंतर्विरोधी स्वभाव को उजागर करता है।
5. 'क्या पिता जी को इस बात का बिलकुल भी अहसास नहीं था कि इन दोनों का रास्ता ही टकराहट का है?' संदर्भ एवं स्पष्टीकरण: यह लेखिका की टिप्पणी है, जो पिता की 'विशिष्ट बनने की लालसा' और 'सामाजिक छवि की चिंता' के बीच के अंतर्विरोध पर आधारित है — दोनों इच्छाएँ परस्पर टकराने वाली थीं।