अभ्यास सेट 4: हिंदी पूर्ण प्रश्न पत्र
पूर्णांक: 100 · कुल समय: 3 घंटे 15 मिनट (इसमें 15 मिनट प्रश्न ध्यान से पढ़ने के लिए अलग से मिलते हैं)
निर्देश
- यह प्रश्न पत्र दो खंडों में है: खंड-अ और खंड-ब।
- खंड-अ में 100 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, जिनमें से कोई 50 कीजिए। हर प्रश्न 1 अंक का है। 50 से अधिक उत्तर देने पर पहले 50 का ही मूल्यांकन होगा।
- खंड-ब में 6 प्रश्न हैं। हर प्रश्न के भीतर दिए विकल्पों पर ध्यान दीजिए और बताई गई गिनती में ही उत्तर लिखिए।
- उत्तर अपने शब्दों में, साफ और शुद्ध हिंदी में लिखिए।
अभ्यास का तरीका: घड़ी सामने रखकर पूरा पत्र एक बैठक में कीजिए। खंड-अ के उत्तर पत्र के बाद आने वाली क्विज़ में भरिए, वहीं अंक पता चल जाएँगे। खंड-ब के उत्तर कॉपी में लिखिए और फिर अगले खंड "उत्तर और हल" से मिलाइए।
खंड-अ: वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न संख्या 1 से 100 तक के प्रत्येक प्रश्न के साथ चार विकल्प दिए गए हैं, जिनमें से एक सही है। किन्हीं 50 प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 50 × 1 = 50
गद्यखंड, काव्यखंड और वर्णिका (प्रश्न 1 से 50)
1. भीमराव अंबेडकर का जन्म कहाँ हुआ था?
(A) नागपुर, महाराष्ट्र में
(B) बड़ौदा, गुजरात में
(C) महू, मध्यप्रदेश में
(D) लाहौर में
2. भीमराव अंबेडकर ने उच्च शिक्षा किन स्थानों पर प्राप्त की?
(A) पेरिस और बर्लिन में
(B) न्यूयॉर्क और लंदन में
(C) कलकत्ता और मद्रास में
(D) ऑक्सफोर्ड और टोक्यो में
3. 'गुरु नानक' पाठ के दूसरे पद 'जो नर दुख में दुख नहिं मानै' में 'घट' किसका प्रतीक है?
(A) मिट्टी के घड़े का
(B) हृदय का
(C) मंदिर का
(D) धन-संपत्ति का
4. 'दही वाली मंगम्मा' में रंगप्पा कौन है?
(A) मंगम्मा का बेटा
(B) कथावाचिका का पति
(C) मंगम्मा के गाँव का जुआरी
(D) बेंगलूर का दुकानदार
5. मंगम्मा दही बेचने किस नगर में आती थी?
(A) मैसूर
(B) बेंगलूर
(C) मदुरै
(D) चेन्नई
6. 'विष के दाँत' कहानी में सेन साहब की कितनी बेटियाँ हैं?
(A) दो
(B) तीन
(C) चार
(D) पाँच
7. 'विष के दाँत' के लेखक नलिन विलोचन शर्मा के पिता कौन थे?
(A) पंडित रामचंद्र शुक्ल
(B) पंडित श्यामनंदन किशोर
(C) पंडित रामावतार शर्मा
(D) पंडित हीरानंद शास्त्री
8. निम्नलिखित में रसखान की प्रमुख रचना कौन है?
(A) सुजानसागर
(B) विरहलीला
(C) प्रेमघन सर्वस्व
(D) प्रेमवाटिका
9. रसखान के दोहे 'मो मन मानिक लै गयो' में मन को क्या माना गया है?
(A) फूल
(B) धनुष से छूटा बाण
(C) माणिक अर्थात बहुमूल्य रत्न
(D) प्रेम की वाटिका
10. 'ढहते विश्वास' में लक्ष्मी के बड़े बेटे का नाम क्या है?
(A) गुणनिधि
(B) अच्युत
(C) लक्ष्मण
(D) मंगु
11. उड़िया कहानी 'ढहते विश्वास' का हिंदी अनुवाद किसने किया है?
(A) राजेंद्र प्रसाद मिश्र ने
(B) गोपालदास नागर ने
(C) बी० आर० नारायण ने
(D) के० ए० जमुना ने
12. मैक्समूलर ने अठारह वर्ष की आयु में किस विश्वविद्यालय में संस्कृत पढ़ना शुरू किया?
(A) कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय
(B) लिपजिग विश्वविद्यालय
(C) वियना विश्वविद्यालय
(D) एडिनबरा विश्वविद्यालय
13. फ्रेड्रिक मैक्समूलर का जन्म किस नगर में हुआ था?
(A) लंदन (इंग्लैंड)
(B) पेरिस (फ्रांस)
(C) वाराणसी (भारत)
(D) डेसाउ (जर्मनी)
14. निम्नलिखित में घनानंद का प्रमुख ग्रंथ कौन है?
(A) प्रेमवाटिका
(B) ग्राम्या
(C) सुजानसागर
(D) सदानीरा
15. घनानंद की पंक्ति 'मन लेहु पै देहु छटाँक नहीं' में कौन-सा अलंकार है?
(A) यमक
(B) उपमा
(C) रूपक
(D) श्लेष
16. 'माँ' कहानी का हिंदी अनुवाद किसने किया है?
(A) गोपालदास नागर ने
(B) बी० आर० नारायण ने
(C) राजेंद्र प्रसाद मिश्र ने
(D) के० ए० जमुना ने
17. 'माँ' कहानी में माँ को किस महीने में मंगु के सुधरने की आशा थी?
(A) सावन
(B) फाल्गुन
(C) कार्तिक
(D) अगहन
18. 'नाखून क्यों बढ़ते हैं' निबंध में बढ़ते नाखून किसके प्रतीक हैं?
(A) मनुष्य की कलात्मक रुचि के
(B) मनुष्य की पाशविक प्रवृत्ति के
(C) अच्छे स्वास्थ्य के
(D) सौंदर्य-प्रेम के
19. हजारी प्रसाद द्विवेदी के अनुसार विवेक से अपने गलत आवेगों को रोकना किस प्रकार का बंधन है?
(A) दूसरों द्वारा थोपा गया बंधन
(B) स्वनिर्धारित आत्मबंधन
(C) जन्म से तय बंधन
(D) केवल कानून का बंधन
20. प्रेमघन की किस कृति में ग्रामीण जीवन का यथार्थवादी चित्र मिलता है?
(A) भारत सौभाग्य
(B) प्रयाग रामागमन
(C) जीर्ण जनपद
(D) आनंद कादंबिनी
21. प्रेमघन द्वारा संपादित 'नागरी नीरद' किस प्रकार का पत्र था?
(A) साप्ताहिक
(B) मासिक
(C) दैनिक
(D) वार्षिक
22. तमिल कहानी 'नगर' का हिंदी अनुवाद किसने किया है?
(A) गोपालदास नागर ने
(B) राजेंद्र प्रसाद मिश्र ने
(C) के० ए० जमुना ने
(D) बी० आर० नारायण ने
23. कहानी के अंत में वल्लि अम्माल बेटी को लेकर किस वाहन से बस अड्डे की ओर जाती है?
(A) एंबुलेंस से
(B) साइकिल रिक्शा से
(C) बैलगाड़ी से
(D) टैक्सी से
24. गुणाकर मुले के अनुसार नागरी अक्षरों की मुख्य पहचान क्या है?
(A) अनुस्वार
(B) विसर्ग
(C) हलंत
(D) शिरोरेखा
25. पाठ के अनुसार अकबर के एक सिक्के पर नागरी में कौन-सा शब्द अंकित था?
(A) रामसीय
(B) अल्लाहु
(C) श्री हरि
(D) जय भारत
26. सुमित्रानंदन पंत का जन्म कहाँ हुआ था?
(A) प्रयाग में
(B) मिर्जापुर में
(C) काशी में
(D) कौसानी (अल्मोड़ा) में
27. 'ज्ञान मूढ़ गीता प्रकाशिनी' पंक्ति में कवि किस विरोध को दिखाते हैं?
(A) गाँव और शहर के जीवन का
(B) धनी और निर्धन के भोजन का
(C) सुबह और शाम के दृश्य का
(D) गौरवशाली ज्ञान-परंपरा और वर्तमान अशिक्षा का
28. 'धरती कब तक घूमेगी' में अपना काला ओढ़ना देखकर सीता को किसकी याद आती है?
(A) पति के जीवित रहने के दिनों की
(B) अपने मायके की
(C) अपने बचपन के खेलों की
(D) बड़े बेटे के ब्याह की
29. 'धरती कब तक घूमेगी' में लगातार उपेक्षा के कारण सीता को धरती और आकाश कैसे लगने लगते हैं?
(A) पहले से बड़े और खुले
(B) छोटे और सिकुड़े हुए
(C) सुनहरे और चमकीले
(D) धुँधले और डरावने
30. बहादुर के पिता की मृत्यु कैसे हुई थी?
(A) बीमारी से
(B) युद्ध में
(C) बाढ़ में
(D) सड़क दुर्घटना में
31. 'बहादुर' कहानी में कथावाचक के घर बहादुर को सोने के लिए क्या मिला था?
(A) एक चारपाई
(B) एक नया कंबल
(C) एक फटी दरी
(D) एक चटाई
32. 'सदियों की ठंडी-बुझी राख सुगबुगा उठी' पंक्ति में 'राख' किसका प्रतीक है?
(A) जनता की दबी हुई शक्ति का
(B) जले हुए जंगल का
(C) राजाओं के वैभव का
(D) युद्ध के विनाश का
33. 'जनतंत्र का जन्म' कविता में 'अभिषेक' किसका होने की बात है?
(A) राजा का
(B) पुरोहित का
(C) सेनापति का
(D) प्रजा का
34. 'परंपरा का मूल्यांकन' पाठ के अनुसार टेनीसन ने किस कवि पर कविता लिखी?
(A) होमर
(B) कालिदास
(C) शेक्सपियर
(D) वर्जिल
35. अज्ञेय के पिता डॉ. हीरानंद शास्त्री किस क्षेत्र के विद्वान थे?
(A) चिकित्सा
(B) पुरातत्त्व
(C) संगीत
(D) खगोलशास्त्र
36. अज्ञेय की रचना 'नदी के द्वीप' किस विधा की है?
(A) यात्रा-वृत्तांत
(B) काव्य-संग्रह
(C) उपन्यास
(D) नाटक
37. बिरजू महाराज किस घराने की कौन-सी पीढ़ी के प्रतिनिधि हैं?
(A) लखनऊ घराने की सातवीं पीढ़ी
(B) जयपुर घराने की पाँचवीं पीढ़ी
(C) बनारस घराने की तीसरी पीढ़ी
(D) रामपुर घराने की सातवीं पीढ़ी
38. बिरजू महाराज के अनुसार उन्हें संगीत नाटक अकादमी पुरस्कार किस उम्र में मिला?
(A) अठारह वर्ष की उम्र में
(B) सत्ताईस वर्ष की उम्र में
(C) साढ़े नौ वर्ष की उम्र में
(D) पैंतीस वर्ष की उम्र में
39. 'एक वृक्ष की हत्या' में वृक्ष की फूल-पत्तियाँ किसके समान लगती थीं?
(A) राइफल के
(B) खाकी वर्दी के
(C) पुराने जूते के
(D) पगड़ी के
40. कविता के अंत में कवि जंगल को किस संकट से बचाने की बात कहते हैं?
(A) बाढ़ में डूब जाने से
(B) जानवरों से भर जाने से
(C) मरुस्थल हो जाने से
(D) बहुत घना हो जाने से
41. आविन्यों के प्रवास पर अशोक वाजपेयी अपने साथ क्या ले गए थे?
(A) कैमरा, नक्शे और डायरी
(B) रंग, कैनवास और ब्रश
(C) हिंदी का टाइपराइटर, कुछ पुस्तकें और संगीत के टेप
(D) तानपूरा, तबला और हारमोनियम
42. वीरेन डंगवाल ने जिन नाजिम हिकमत की कविताओं का अनुवाद किया, वे किस देश के कवि थे?
(A) जर्मनी
(B) रूस
(C) फ्रांस
(D) तुर्की
43. 'मछली' कहानी के कथावाचक बड़े भाई का नाम क्या है?
(A) संतू
(B) भग्गू
(C) किशोर
(D) नरेन
44. कवयित्री अनामिका के पिता कौन थे?
(A) रामावतार शर्मा
(B) हीरानंद शास्त्री
(C) गंगादत्त पंत
(D) श्यामनंदन किशोर
45. 'अक्षर-ज्ञान' कविता में 'क' लिखते बच्चे के प्रसंग में कौन-सा चित्र आता है?
(A) चौखटे से निकलता कबूतर
(B) गमले जैसा टूटना
(C) घड़े जैसा लुढ़कना
(D) माँ की गोद में बैठा बेटा
46. अमीरुद्दीन (बिस्मिल्ला खाँ) को बचपन में किस अभिनेत्री की फिल्में देखने का शौक था?
(A) गिरिजा देवी
(B) सुलोचना
(C) मधुबाला
(D) नरगिस
47. बिस्मिल्ला खाँ को किसकी दुकान की कचौड़ी याद आती थी?
(A) कुलसुम हलवाइन की
(B) रसूलनबाई की
(C) बतूलनबाई की
(D) अलीबख्श की
48. 'लौटकर आऊँगा फिर' के अंत में कवि किन पक्षियों के झुंड के बीच लौटने की कल्पना करते हैं?
(A) कबूतरों के
(B) तोतों के
(C) मोरों के
(D) सारसों के
49. गांधीजी के अनुसार स्वराज मिलने के बाद शिक्षा का ध्येय क्या होना चाहिए?
(A) केवल साक्षरता
(B) चरित्र-निर्माण
(C) विदेशी नौकरी पाना
(D) केवल परीक्षा पास करना
50. 'मेरे बिना तुम प्रभु' कविता के मूल कवि रेनर मारिया रिल्के किस भाषा के कवि हैं?
(A) जर्मन
(B) बांग्ला
(C) अंग्रेजी
(D) फ्रांसीसी
व्याकरण (प्रश्न 51 से 100)
51. 'क्ष' संयुक्त व्यंजन किन वर्णों के मेल से बना है?
(A) क् + श
(B) क् + ष
(C) ख् + ष
(D) क् + स
52. उच्चारण में लगने वाले समय के आधार पर स्वर के कितने भेद हैं?
(A) दो
(B) तीन
(C) चार
(D) पाँच
53. 'ष' का उच्चारण-स्थान क्या है?
(A) मूर्धा
(B) तालु
(C) दंत
(D) कंठ
54. 'नयन' का सही संधि-विच्छेद क्या है?
(A) नय + अन
(B) नै + अन
(C) न + यन
(D) ने + अन
55. 'वनौषधि' में कौन-सी संधि है?
(A) गुण संधि
(B) दीर्घ संधि
(C) वृद्धि संधि
(D) यण संधि
56. 'दुर्गंध' का सही संधि-विच्छेद क्या है?
(A) दु + गंध
(B) दूर + गंध
(C) दुः + गंध
(D) दुर्ग + अंध
57. 'पंचवटी' में कौन-सा समास है?
(A) द्वंद्व
(B) बहुव्रीहि
(C) द्विगु
(D) कर्मधारय
58. गणेश के अर्थ में 'लंबोदर' में कौन-सा समास है?
(A) बहुव्रीहि
(B) कर्मधारय
(C) तत्पुरुष
(D) अव्ययीभाव
59. 'गुरुदक्षिणा' का सही समास-विग्रह क्या है?
(A) गुरु से दक्षिणा
(B) गुरु और दक्षिणा
(C) गुरु के लिए दक्षिणा
(D) गुरु में दक्षिणा
60. 'आमरण' शब्द में कौन-सा उपसर्ग है?
(A) अ
(B) अम्
(C) आ
(D) मरण
61. किस शब्द में कृत् प्रत्यय लगा है?
(A) मानवता
(B) उड़ान
(C) चतुराई
(D) अपनापन
62. 'झुंड' कौन-सी संज्ञा है?
(A) जातिवाचक
(B) समूहवाचक
(C) द्रव्यवाचक
(D) भाववाचक
63. 'बुढ़ापा' कौन-सी संज्ञा है?
(A) जातिवाचक
(B) भाववाचक
(C) व्यक्तिवाचक
(D) समूहवाचक
64. 'जो परिश्रम करता है, वह सफल होता है' में 'जो' कौन-सा सर्वनाम है?
(A) प्रश्नवाचक
(B) निजवाचक
(C) अनिश्चयवाचक
(D) संबंधवाचक
65. 'चारों पेड़' में 'चारों' संख्यावाचक विशेषण के किस उपभेद का उदाहरण है?
(A) गणनावाचक
(B) क्रमवाचक
(C) समुदायवाचक
(D) आवृत्तिवाचक
66. 'वह बहुत दौड़ा' में 'बहुत' क्या है?
(A) परिमाणवाचक क्रिया-विशेषण
(B) परिमाणवाचक विशेषण
(C) प्रविशेषण
(D) कालवाचक क्रिया-विशेषण
67. 'बच्चा पढ़ने लगा' में 'पढ़ने लगा' से कौन-सा भाव प्रकट होता है?
(A) आरंभ
(B) समाप्ति
(C) सामर्थ्य
(D) अनुमति
68. निम्नलिखित में नामधातु क्रिया कौन है?
(A) पढ़ना
(B) अपनाना
(C) दौड़ना
(D) लिखाना
69. 'शायद कल वर्षा हो' वाक्य में कौन-सा काल है?
(A) सामान्य भविष्यत्
(B) संभाव्य भविष्यत्
(C) हेतुहेतुमद् भविष्यत्
(D) संदिग्ध वर्तमान
70. 'माँ अभी रसोई में खाना बना रही है' वाक्य में कौन-सा काल है?
(A) सामान्य वर्तमान
(B) अपूर्ण वर्तमान
(C) संदिग्ध वर्तमान
(D) अपूर्ण भूत
71. 'उसने अब तक पत्र लिख लिया होगा' वाक्य में कौन-सा काल है?
(A) संदिग्ध भूत
(B) संदिग्ध वर्तमान
(C) सामान्य भविष्यत्
(D) आसन्न भूत
72. 'मुझसे यह चिट्ठी नहीं लिखी जाती' किस वाच्य का उदाहरण है?
(A) कर्तृवाच्य
(B) कर्मवाच्य
(C) भाववाच्य
(D) प्रेरणार्थक वाच्य
73. 'रोहन पत्र लिखता है' का कर्मवाच्य रूप क्या होगा?
(A) रोहन द्वारा पत्र लिखा गया
(B) रोहन द्वारा पत्र लिखा जाएगा
(C) रोहन द्वारा पत्र लिखा जाता है
(D) रोहन से लिखा नहीं जाता
74. 'माँ ने भिखारी को भोजन दिया' में 'भिखारी को' किस कारक में है?
(A) कर्म
(B) संप्रदान
(C) करण
(D) अपादान
75. 'छत से गेंद नीचे गिरी' में 'छत से' किस कारक में है?
(A) अपादान
(B) करण
(C) अधिकरण
(D) संबंध
76. प्रचलित विद्यालयी हिंदी व्याकरण में कारक कितने माने गए हैं?
(A) छह
(B) सात
(C) आठ
(D) दस
77. 'मुझे विश्वास है कि वह जीतेगा' रचना के आधार पर कौन-सा वाक्य है?
(A) मिश्र वाक्य
(B) सरल वाक्य
(C) संयुक्त वाक्य
(D) आज्ञावाचक वाक्य
78. 'सीता गाती है और गीता नाचती है' रचना के आधार पर कौन-सा वाक्य है?
(A) संयुक्त वाक्य
(B) सरल वाक्य
(C) मिश्र वाक्य
(D) संदेहवाचक वाक्य
79. 'हमारे गाँव के किसान मेहनती हैं' में पूरा उद्देश्य क्या है?
(A) हमारे गाँव के किसान
(B) किसान
(C) मेहनती हैं
(D) हमारे गाँव
80. 'मोहन ही परीक्षा में प्रथम आया' में 'ही' क्या है?
(A) संबंधबोधक
(B) समुच्चयबोधक
(C) निपात
(D) विस्मयादिबोधक
81. 'हाय! मेरा खिलौना टूट गया' में 'हाय' किस भाव को प्रकट करता है?
(A) दुख
(B) प्रशंसा
(C) घृणा
(D) आश्चर्य
82. 'उसका हृदय पत्थर है' में कौन-सा अलंकार है?
(A) उपमा
(B) उत्प्रेक्षा
(C) यमक
(D) रूपक
83. 'नदी किनारे दीप ऐसे झिलमिलाए, मानो तारे धरती पर उतर आए हों' में कौन-सा अलंकार है?
(A) उपमा
(B) रूपक
(C) उत्प्रेक्षा
(D) अनुप्रास
84. 'चाँद खिड़की से झाँककर मुस्कुरा रहा था' में कौन-सा अलंकार है?
(A) अतिशयोक्ति
(B) उपमा
(C) श्लेष
(D) मानवीकरण
85. दोहे के सम चरणों के अंत में प्रायः लघु-गुरु का कौन-सा क्रम आता है?
(A) लघु के बाद गुरु
(B) दो गुरु
(C) गुरु के बाद लघु
(D) दो लघु
86. वर्णिक छंद में तीन वर्णों के समूह को क्या कहते हैं?
(A) चरण
(B) यति
(C) तुक
(D) गण
87. मात्रा-गणना में 'शक्ति' शब्द में कुल कितनी मात्राएँ हैं?
(A) 2
(B) 4
(C) 5
(D) 3
88. 'नाक में दम करना' मुहावरे का अर्थ क्या है?
(A) बहुत परेशान करना
(B) बहुत खुश होना
(C) बहुत लज्जित होना
(D) भरपूर प्रयास करना
89. जब शिष्य अपने गुरु से आगे निकल जाए, तब कौन-सी लोकोक्ति कही जाती है?
(A) ऊँची दुकान फीका पकवान
(B) एक अनार सौ बीमार
(C) दूर के ढोल सुहावने
(D) गुरु गुड़ चेला चीनी
90. 'पंकज' का पर्यायवाची शब्द कौन है?
(A) शशि
(B) कानन
(C) सरोज
(D) अनल
91. 'संयोग' का विलोम शब्द क्या है?
(A) वियोग
(B) प्रयोग
(C) सहयोग
(D) उपयोग
92. 'जिह्वा' का तद्भव रूप क्या है?
(A) जीव
(B) जीभ
(C) जिभ्या
(D) जुबान
93. निम्नलिखित में देशज शब्द कौन है?
(A) लोटा
(B) किताब
(C) अग्नि
(D) स्कूल
94. शिव के अर्थ में 'नीलकंठ' रचना के आधार पर कौन-सा शब्द है?
(A) रूढ़
(B) यौगिक
(C) तद्भव
(D) योगरूढ़
95. निम्नलिखित में रूढ़ शब्द कौन है?
(A) रसोईघर
(B) देशभक्ति
(C) पंकज
(D) घास
96. 'जीतने की इच्छा' के लिए एक शब्द क्या है?
(A) जिजीविषा
(B) जिज्ञासा
(C) लिप्सा
(D) जिगीषा
97. 'जहाँ सिक्के ढाले जाते हैं' के लिए एक शब्द क्या है?
(A) खजाना
(B) कोषागार
(C) टकसाल
(D) बाजार
98. 'जिसे भेदा न जा सके' के लिए एक शब्द क्या है?
(A) अभेद्य
(B) अजेय
(C) अदृश्य
(D) असंभव
99. 'शोक' और 'शौक' के अर्थ क्रम से क्या हैं?
(A) रुचि और दुःख
(B) दुःख और डर
(C) दुःख और रुचि
(D) खुशी और रुचि
100. 'चिर' और 'चीर' के जोड़े में 'चीर' का अर्थ क्या है?
(A) कपड़ा
(B) बहुत समय तक
(C) नदी
(D) पुराना
खंड-ब: वर्णनात्मक प्रश्न
1. निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक को ध्यानपूर्वक पढ़कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 5 × 2 = 10
(क)
सावित्रीबाई फुले का जन्म 3 जनवरी 1831 को महाराष्ट्र के सातारा जिले के नायगाँव में हुआ था। बचपन में ही उनका विवाह ज्योतिराव फुले से हो गया। उस समय लड़कियों को पढ़ाना ठीक नहीं समझा जाता था, फिर भी ज्योतिराव ने घर पर ही सावित्रीबाई को पढ़ाया। आगे चलकर दोनों ने 1848 में पुणे में लड़कियों के लिए एक विद्यालय खोला। सावित्रीबाई उसमें पढ़ाने लगीं और देश की पहली महिला शिक्षिकाओं में गिनी गईं। जब वे विद्यालय जातीं, तो कुछ लोग रास्ते में उन पर कीचड़ और गोबर फेंकते थे। वे अपने साथ एक दूसरी साड़ी रखकर चलती थीं और विद्यालय पहुँचकर कपड़े बदल लेती थीं, पर उन्होंने पढ़ाना नहीं छोड़ा। उन्होंने विधवाओं और वंचित लोगों के सम्मान के लिए भी काम किया। 1897 में पुणे में प्लेग फैला तो वे रोगियों की सेवा में जुट गईं। इसी सेवा के दौरान वे स्वयं बीमार पड़ गईं और 10 मार्च 1897 को उनका निधन हो गया। उनका जीवन सिखाता है कि शिक्षा का दीपक जलाने के लिए साहस और धैर्य, दोनों चाहिए।
(i) सावित्रीबाई फुले का जन्म कब और कहाँ हुआ था?
(ii) सावित्रीबाई और ज्योतिराव फुले ने 1848 में कौन-सा महत्त्वपूर्ण काम किया?
(iii) विद्यालय जाते समय सावित्रीबाई को किस कठिनाई का सामना करना पड़ता था और वे उसका सामना कैसे करती थीं?
(iv) सावित्रीबाई फुले का निधन किन परिस्थितियों में हुआ?
(v) इस गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए।
अथवा
(ख)
बिहार के भोजपुर जिले का जगदीशपुर बाबू वीर कुँवर सिंह की कर्मभूमि के रूप में जाना जाता है। 1857 में जब देश के कई हिस्सों में अंग्रेजों के विरुद्ध स्वतंत्रता संग्राम छिड़ा, तब कुँवर सिंह लगभग अस्सी वर्ष के थे। इस उम्र में लोग आराम चाहते हैं, पर उन्होंने तलवार उठा ली। उन्होंने आरा में अंग्रेजी सेना को चुनौती दी और फिर बिहार से बाहर दूर-दूर तक संघर्ष किया। कहा जाता है कि गंगा पार करते समय अंग्रेजों की एक गोली उनकी बाँह में लगी। जहर फैलने के डर से उन्होंने अपनी तलवार से वह बाँह स्वयं काटकर गंगा को अर्पित कर दी। घायल होने पर भी उन्होंने हार नहीं मानी और अप्रैल 1858 में जगदीशपुर को फिर से जीत लिया। इसके कुछ ही दिनों बाद उनका निधन हो गया। उनकी इसी विजय की याद में हर वर्ष 23 अप्रैल को विजयोत्सव मनाया जाता है। कुँवर सिंह का जीवन बताता है कि साहस और देशप्रेम उम्र के मोहताज नहीं होते।
(i) 1857 के स्वतंत्रता संग्राम के समय कुँवर सिंह की उम्र कितनी थी?
(ii) कुँवर सिंह ने अपनी बाँह स्वयं क्यों काट दी?
(iii) घायल होने के बाद अप्रैल 1858 में कुँवर सिंह ने क्या किया?
(iv) हर वर्ष 23 अप्रैल को क्या मनाया जाता है और क्यों?
(v) इस गद्यांश से हमें क्या सीख मिलती है?
2. निम्नलिखित गद्यांशों में से किसी एक को ध्यानपूर्वक पढ़कर उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 5 × 2 = 10
(क)
बिहार के कई इलाकों में गर्मी आते ही चापाकल सूखने लगते हैं और लोगों को पानी के लिए दूर तक जाना पड़ता है। दूसरी ओर बरसात में इतना पानी बरसता है कि गलियाँ और खेत भर जाते हैं। यह पानी नालियों से बहकर व्यर्थ चला जाता है। अगर इसी पानी को रोक लिया जाए, तो गर्मी के दिनों की कमी काफी हद तक दूर हो सकती है। वर्षा के जल को इकट्ठा करके उपयोग में लाने या जमीन के भीतर पहुँचाने को वर्षा जल संचयन कहते हैं। घर की छत पर गिरने वाले पानी को पाइप के सहारे टंकी या सोख्ता गड्ढे में जमा किया जा सकता है। गाँवों में पुराने तालाबों और आहर-पइन की मरम्मत करके भी पानी बचाया जा सकता है। इससे भूजल का स्तर ऊपर उठता है और कुएँ तथा चापाकल फिर से पानी देने लगते हैं। यह काम बहुत महँगा भी नहीं है। इसके लिए केवल जागरूकता और थोड़े श्रम की जरूरत है। यदि हर परिवार अपनी छत का पानी बचाने का संकल्प ले, तो आने वाली पीढ़ियों को पानी की कमी नहीं झेलनी पड़ेगी।
(i) गर्मी के दिनों में बिहार के कई इलाकों में कौन-सी समस्या होती है?
(ii) वर्षा जल संचयन किसे कहते हैं?
(iii) घर की छत पर गिरने वाले पानी को कैसे बचाया जा सकता है?
(iv) वर्षा जल संचयन से भूजल पर क्या प्रभाव पड़ता है?
(v) इस गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए।
अथवा
(ख)
मिथिला क्षेत्र की मधुबनी चित्रकला आज देश-विदेश में बिहार की पहचान बन चुकी है। पहले इस कला को घर की स्त्रियाँ विवाह, पर्व और दूसरे शुभ अवसरों पर मिट्टी की दीवारों और आँगन में बनाती थीं। माँ से बेटी तक यह कला पीढ़ी-दर-पीढ़ी चलती रही। इन चित्रों में देवी-देवता, मछली, तोता, कमल, बाँस, सूर्य और चंद्रमा जैसे विषय बार-बार आते हैं। मछली को शुभ और समृद्धि का प्रतीक माना जाता है। इस चित्रकला की एक बड़ी विशेषता इसके प्राकृतिक रंग हैं। कलाकार फूलों, पत्तियों, हल्दी, काजल और मिट्टी से रंग तैयार करते थे। चित्र में कोई जगह खाली नहीं छोड़ी जाती, उसे बेल-बूटों और रेखाओं से भर दिया जाता है। समय के साथ यह कला दीवारों से उतरकर कागज, कपड़े और साड़ियों तक पहुँच गई। आज बहुत-सी ग्रामीण महिलाएँ इसके सहारे अच्छी कमाई कर रही हैं और आत्मनिर्भर बन रही हैं। इस तरह मधुबनी चित्रकला केवल सजावट नहीं, मिथिला की संस्कृति, आस्था और मेहनत की जीवित कहानी है।
(i) पहले मधुबनी चित्रकला कौन, किन अवसरों पर और कहाँ बनाती थीं?
(ii) मधुबनी चित्रों में कौन-से विषय बार-बार आते हैं?
(iii) इस चित्रकला के रंग किन चीजों से तैयार किए जाते थे?
(iv) आज यह कला ग्रामीण महिलाओं के लिए किस प्रकार उपयोगी है?
(v) इस गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए।
3. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर दिए गए संकेत-बिंदुओं के आधार पर लगभग 250 से 300 शब्दों में निबंध लिखिए। 10
(क) विद्यार्थी जीवन में अनुशासन
संकेत-बिंदु: भूमिका, अनुशासन का अर्थ, विद्यार्थी जीवन में महत्त्व, अनुशासनहीनता के दुष्परिणाम, उपसंहार
(ख) बालिका शिक्षा: सशक्त समाज की नींव
संकेत-बिंदु: भूमिका, बालिका शिक्षा की आवश्यकता, बिहार में बढ़ते कदम, मार्ग की बाधाएँ, उपसंहार
(ग) परीक्षा का तनाव और उससे बचने के उपाय
संकेत-बिंदु: भूमिका, तनाव के कारण, तनाव के दुष्प्रभाव, बचने के उपाय, उपसंहार
(घ) खेलकूद का जीवन में महत्त्व
संकेत-बिंदु: भूमिका, शारीरिक लाभ, मानसिक और सामाजिक लाभ, पढ़ाई और खेल का संतुलन, उपसंहार
(ङ) कौशल विकास और आत्मनिर्भर युवा
संकेत-बिंदु: भूमिका, कौशल का अर्थ, युवाओं के लिए आवश्यकता, कौशल सीखने के अवसर, उपसंहार
4. अपने विद्यालय के प्रधानाध्यापक को एक आवेदन पत्र लिखिए, जिसमें विद्यालय के पुस्तकालय में प्रतियोगी परीक्षाओं और सामान्य ज्ञान की पुस्तकें मँगाने का अनुरोध हो। 5
अथवा
दसवीं के बाद विषय चुनने को लेकर माँ और बेटे के बीच एक संवाद लिखिए।
5. निम्नलिखित में से किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर दीजिए (प्रत्येक लगभग 30 से 50 शब्दों में)। 5 × 2 = 10
(i) 'नागरी लिपि' पाठ के आधार पर भाषा और लिपि का अंतर स्पष्ट कीजिए।
(ii) बिरजू महाराज के जीवन और कला में उनकी माँ की क्या भूमिका थी?
(iii) 'मछली' कहानी में संतू मछली लेकर क्यों भागा?
(iv) घनानंद ने बादल को परोपकारी क्यों कहा है और उससे क्या विनती की है?
(v) 'हिरोशिमा' कविता में 'मानव का रचा सूरज' किसे कहा गया है? इससे कवि क्या संदेश देते हैं?
(vi) 'मेरे बिना तुम प्रभु' कविता के अंत में कवि को किस बात की आशंका है?
(vii) 'दही वाली मंगम्मा' कहानी के अंत में मंगम्मा घर कैसे लौटी और घर में कौन-सी नई व्यवस्था बनी?
(viii) 'माँ' कहानी में अस्पताल पहुँचने पर मेट्रन और परिचारिका ने मंगु के प्रति कैसा व्यवहार किया?
(ix) 'नगर' कहानी के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।
(x) उपमा अलंकार के चार अंग कौन-कौन से हैं? 'उसका मुख चाँद-सा सुंदर है' में उन्हें पहचानिए।
6. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100 शब्दों में दीजिए। 5
(क) 'विष के दाँत' कहानी के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए।
अथवा
(ख) निम्नलिखित पंक्तियों की सप्रसंग व्याख्या कीजिए:
स्वर्ण शस्य पर-पद-तल लुंठित,
धरती-सा सहिष्णु मन कुंठित,
क्रंदन कंपित अधर मौन स्मित,
राहु ग्रसित
शरदेन्दु हासिनी!